Logiques de domination/Dominations logiques? / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)  

ISBD Public Logiques de domination/Dominations logiques? [document électronique] / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) , Auteur . - Bruxelles : CNAPD, [s.d.] . - 6 fichiers PDF. Langues : Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité) Domination / Hiérarchie Inégalités sociales / Précarité Résumé : Site éditeur 2019 : De nombreuses menaces pèsent aujourd’hui sur nos démocraties. Celles-ci sont variées et vont de la montée de l’extrémisme violent et de la multiplication des conflits, aux accords de libre-échange. Il est dès lors aisé d’utiliser la violence, la domination pour la résolution de ces menaces. Ainsi, la CNAPD propose de mener une réflexion approfondie ainsi que de nouveaux outils sur les modes de domination à l’oeuvre au sein de nos sociétés. Par la mise en lumière de ces dominations, les outils réalisés auront pour ambition de promouvoir la culture de paix. La CNAPD propose de s’arrêter sur la notion de « culture de paix » et, en miroir, sur les mécanismes de dominations favorisant le maintien d’un violence structurelle au sein de nos sociétés. La déconstruction de ces mécanismes de dominations souvent invisibilisés est essentielle et constitue un premier pas fondamental pour pouvoir ensuite construire les bases d’une véritable culture de paix. Cet outil, intitulé « Logiques de domination. Dominations logiques ? », propose un premier détricotage des cinq mécanismes de domination que sont la domination sécuritaire, la domination environnementale, la domination culturelle, la domination de genre et la domination socio-économique. Ces cinq « logiques » de domination, qui s’entremêlent et se renforcent, constituent une matrice de la violence structurelle que nous subissons. Cet outil permet donc d’offrir une compréhension globale des processus de la violence structurelle. 2024 : La CNAPD est une organisation du mouvement de la paix belge. Son équipe et ses associations membres maintiennent une réflexion constante sur la paix et les conditions de sa réalisation. Or nous constatons que les conflits sont réglés par la violence dans la majorité des cas, aussi bien dans le cadre de nos relations interpersonnelles, où nous avons tendance à vouloir établir des rapports de domination et régler nos différends par la force plutôt que par la négociation, le dialogue ou la coopération, que dans le cadre des relations internationales, où les interventions militaires sont le plus souvent privilégiées comme outil de résolution des conflits, au détriment des moyens diplomatiques. Si les violences physiques sont relativement faciles à objectiver par rapport aux violences structurelles ou symboliques et sont par conséquent fréquemment analysées et discutées, il nous est apparu que ces dernières, les violences structurelles et symboliques, imputables aux logiques de domination, étaient en revanche largement absentes des considérations pacifistes. D’où cette brochure, « Logiques de domination. Dominations logiques ? », dont l’objectif est de mettre en lumière les dominations sociologiques et les violences qu’elles engendrent en tant qu’obstacles au développement d’une culture de paix durable dans nos sociétés. En vous souhaitant une lecture enrichissante, L’équipe de la CNAPD Note de contenu : Contient 2019 : -Introduction -La domination socio-économique -La domination sécuritaire -La domination culturelle et symbolique -La domination environnementale -La domination du genre 2024 : DOMINATION de classe FAUT-IL PARLER DE CLASSE MOYENNE ? L’INÉGALITÉ NUIT À LA SANTÉ LE MÉRITE ? UNE FICTION INCULQUÉE DÈS L’ÉCOLE PIIS AND LOVE ? CAPITAL CULTUREL, CAPITAL SOCIAL, CAPITAL ÉCONOMIQUE DOMINATION patriarcale « EPILE-TOI, LIPOSUCE-TOI ET SOURIS ! » POUR ÊTRE UN HOMME, IL FAUT AVOIR DES COUILLES ! UNE HISTOIRE D’HOMMES « LE MASCULIN L’EMPORTE SUR LE FÉMININ. » « NE PLEURE PAS, FILS ! », « TIENS TOI BIEN À TABLE , MA FILLE ! » « CES ENFANTS SONT LES MIENS ! » « NOUS SOMMES LES PETITES FILLES DES SORCIÈRES QUE VOUS N’AVEZ PAS PU TUER ! » DOMINATION par la race JE KIFFE MA RACE ! BLANC AU PAYS DES BLANCS ? QUAND LES CONSERVATEURS ACCUSENT LES RACISÉ·E·S DE RACIALISME… DOMINER SA « RACE » ? GEORGE, NAHEL, ADIL, TUÉS PAR « LA RACE » ? FIRMIN MET GOBINEAU KO LA RACE, BÉTONNÉE DANS LA LOI ? DOMINATION sur l’environnement COMBIEN DE PLANÈTES TU BOUFFES ? OUSTE, C’EST À MOI ! BOUSILLER TOUTE LIMITE... VOULOIR VIVRE = VOULOIR LA PAIX ? CONTRE LA TENTATION AUTORITAIRE DE L’ENVIRONNEMENTALISME LA FAUTE AUX AFRICAIN·E·S, TROP DE BÉBÉS CULPABILISER L’INDIVIDU & DÉPOLITISER. INVERSER. DOMINATION du néo-libéralisme LE NOVLANGUE ÉCONOMIQUE L’ÉGALITÉ ASSURÉE PAR LA RÉCOMPENSE DE L’EFFORT INDIVIDUEL DES TRAITÉS À LA PELLE… POUR UNE EXPANSION À MARCHÉ FORCÉE LA DETTE, L’AIDE AU DÉVELOPPEMENT ET LES INSTITUTIONS DE BRETTON WOODS DES TRAVAILLEUREUSES LIBRES POUR UN MARCHÉ LIBRE ? « MERCI DE VOTRE ACHAT.DITES-NOUS CE QUE VOUS AVEZ PENSÉ DE NOS SERVICES » MEILLEUR REMPART CONTRE LE TOTALITARISME ? LE NÉOLIBÉRALISME. UNE CONSTRUCTION HISTORIQUE DEVENUE ORDRE NATUREL DOMINATIONS & sécurité LE PANOPTISME. DE L’ARCHITECTURE DES PRISONS AU CONTRÔLE DE NOS SOCIÉTÉS LA « LUTTE CONTRE LE TERRORISME », LIBERTICIDE ET DÉMOCRATICIDE AVEC L’ARME NUCLÉAIRE, C’EST VRAIMENT MOI LE PLUS FORT CAMÉRAS DE SURVEILLANCE : DIS-MOI COMMENT TU REGARDES, JE TE DIRAI QUI TU ES. À QUOI SERT L’ARMÉE ? DANS L’OTAN, 2% DU PIB DES MEMBRES POUR LES DÉPENSES MILITAIRES En ligne : https://www.cnapd.be/sinformer/publications/outils-pedagogiques/logiques-de-domi [...] Format de la ressource électronique : Lien pour télécharger les documents " Logiques de domination/Dominations logiques?" Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Logiques de domination/Dominations logiques? Type de document : document électronique Auteurs : Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) , Auteur Editeur : Bruxelles : CNAPD Année de publication : [s.d.] Importance : 6 fichiers PDF Langues : Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité) Domination / Hiérarchie Inégalités sociales / Précarité Résumé : Site éditeur 2019 : De nombreuses menaces pèsent aujourd’hui sur nos démocraties. Celles-ci sont variées et vont de la montée de l’extrémisme violent et de la multiplication des conflits, aux accords de libre-échange. Il est dès lors aisé d’utiliser la violence, la domination pour la résolution de ces menaces. Ainsi, la CNAPD propose de mener une réflexion approfondie ainsi que de nouveaux outils sur les modes de domination à l’oeuvre au sein de nos sociétés. Par la mise en lumière de ces dominations, les outils réalisés auront pour ambition de promouvoir la culture de paix. La CNAPD propose de s’arrêter sur la notion de « culture de paix » et, en miroir, sur les mécanismes de dominations favorisant le maintien d’un violence structurelle au sein de nos sociétés. La déconstruction de ces mécanismes de dominations souvent invisibilisés est essentielle et constitue un premier pas fondamental pour pouvoir ensuite construire les bases d’une véritable culture de paix. Cet outil, intitulé « Logiques de domination. Dominations logiques ? », propose un premier détricotage des cinq mécanismes de domination que sont la domination sécuritaire, la domination environnementale, la domination culturelle, la domination de genre et la domination socio-économique. Ces cinq « logiques » de domination, qui s’entremêlent et se renforcent, constituent une matrice de la violence structurelle que nous subissons. Cet outil permet donc d’offrir une compréhension globale des processus de la violence structurelle. 2024 : La CNAPD est une organisation du mouvement de la paix belge. Son équipe et ses associations membres maintiennent une réflexion constante sur la paix et les conditions de sa réalisation. Or nous constatons que les conflits sont réglés par la violence dans la majorité des cas, aussi bien dans le cadre de nos relations interpersonnelles, où nous avons tendance à vouloir établir des rapports de domination et régler nos différends par la force plutôt que par la négociation, le dialogue ou la coopération, que dans le cadre des relations internationales, où les interventions militaires sont le plus souvent privilégiées comme outil de résolution des conflits, au détriment des moyens diplomatiques. Si les violences physiques sont relativement faciles à objectiver par rapport aux violences structurelles ou symboliques et sont par conséquent fréquemment analysées et discutées, il nous est apparu que ces dernières, les violences structurelles et symboliques, imputables aux logiques de domination, étaient en revanche largement absentes des considérations pacifistes. D’où cette brochure, « Logiques de domination. Dominations logiques ? », dont l’objectif est de mettre en lumière les dominations sociologiques et les violences qu’elles engendrent en tant qu’obstacles au développement d’une culture de paix durable dans nos sociétés. En vous souhaitant une lecture enrichissante, L’équipe de la CNAPD Note de contenu : Contient 2019 : -Introduction -La domination socio-économique -La domination sécuritaire -La domination culturelle et symbolique -La domination environnementale -La domination du genre 2024 : DOMINATION de classe FAUT-IL PARLER DE CLASSE MOYENNE ? L’INÉGALITÉ NUIT À LA SANTÉ LE MÉRITE ? UNE FICTION INCULQUÉE DÈS L’ÉCOLE PIIS AND LOVE ? CAPITAL CULTUREL, CAPITAL SOCIAL, CAPITAL ÉCONOMIQUE DOMINATION patriarcale « EPILE-TOI, LIPOSUCE-TOI ET SOURIS ! » POUR ÊTRE UN HOMME, IL FAUT AVOIR DES COUILLES ! UNE HISTOIRE D’HOMMES « LE MASCULIN L’EMPORTE SUR LE FÉMININ. » « NE PLEURE PAS, FILS ! », « TIENS TOI BIEN À TABLE , MA FILLE ! » « CES ENFANTS SONT LES MIENS ! » « NOUS SOMMES LES PETITES FILLES DES SORCIÈRES QUE VOUS N’AVEZ PAS PU TUER ! » DOMINATION par la race JE KIFFE MA RACE ! BLANC AU PAYS DES BLANCS ? QUAND LES CONSERVATEURS ACCUSENT LES RACISÉ·E·S DE RACIALISME… DOMINER SA « RACE » ? GEORGE, NAHEL, ADIL, TUÉS PAR « LA RACE » ? FIRMIN MET GOBINEAU KO LA RACE, BÉTONNÉE DANS LA LOI ? DOMINATION sur l’environnement COMBIEN DE PLANÈTES TU BOUFFES ? OUSTE, C’EST À MOI ! BOUSILLER TOUTE LIMITE... VOULOIR VIVRE = VOULOIR LA PAIX ? CONTRE LA TENTATION AUTORITAIRE DE L’ENVIRONNEMENTALISME LA FAUTE AUX AFRICAIN·E·S, TROP DE BÉBÉS CULPABILISER L’INDIVIDU & DÉPOLITISER. INVERSER. DOMINATION du néo-libéralisme LE NOVLANGUE ÉCONOMIQUE L’ÉGALITÉ ASSURÉE PAR LA RÉCOMPENSE DE L’EFFORT INDIVIDUEL DES TRAITÉS À LA PELLE… POUR UNE EXPANSION À MARCHÉ FORCÉE LA DETTE, L’AIDE AU DÉVELOPPEMENT ET LES INSTITUTIONS DE BRETTON WOODS DES TRAVAILLEUREUSES LIBRES POUR UN MARCHÉ LIBRE ? « MERCI DE VOTRE ACHAT.DITES-NOUS CE QUE VOUS AVEZ PENSÉ DE NOS SERVICES » MEILLEUR REMPART CONTRE LE TOTALITARISME ? LE NÉOLIBÉRALISME. UNE CONSTRUCTION HISTORIQUE DEVENUE ORDRE NATUREL DOMINATIONS & sécurité LE PANOPTISME. DE L’ARCHITECTURE DES PRISONS AU CONTRÔLE DE NOS SOCIÉTÉS LA « LUTTE CONTRE LE TERRORISME », LIBERTICIDE ET DÉMOCRATICIDE AVEC L’ARME NUCLÉAIRE, C’EST VRAIMENT MOI LE PLUS FORT CAMÉRAS DE SURVEILLANCE : DIS-MOI COMMENT TU REGARDES, JE TE DIRAI QUI TU ES. À QUOI SERT L’ARMÉE ? DANS L’OTAN, 2% DU PIB DES MEMBRES POUR LES DÉPENSES MILITAIRES En ligne : https://www.cnapd.be/sinformer/publications/outils-pedagogiques/logiques-de-domi [...] Format de la ressource électronique : Lien pour télécharger les documents " Logiques de domination/Dominations logiques?" Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Peur et méconnaissance de l'autre / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) in Entre-vues, 21 (mars 1994)

ISBD Public [article] Peur et méconnaissance de l'autre [texte imprimé] / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)  . - 1994 . - pp. 16 - 18. Langues : Français (fre) in Entre-vues > 21 (mars 1994) . - pp. 16 - 18 Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa [article]  inEntre-vues > 21 (mars 1994) . - pp. 16 - 18 Titre : Peur et méconnaissance de l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp. 16 - 18 Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Regards pluriels / OXFAM

ISBD Public Regards pluriels : 38 activités pédagogiques sur les préjugés, la discrimination, le racisme et l'exclusion [texte imprimé] / OXFAM ; Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)  . - 1993 . - p. 76. Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Exclusion sociale Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Regards pluriels : 38 activités pédagogiques sur les préjugés, la discrimination, le racisme et l'exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : OXFAM ; Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) Année de publication : 1993 Importance : p. 76 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Exclusion sociale Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Terrorisme / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)

ISBD Public Terrorisme : un outil pour mieux comprendre [document multimédia] / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)  . - 2004. Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 343.917 Délinquance politique Terrorisme Tags : terrorisme Note de contenu : ce cd-rom n'a d'autre ambition que de vous donner quelques pistes pour entrevoir la complexité du terrorisme et avoir un regard critique sur une actualité parfois terrible. Définitions, sources, réponses et un glossaire suivi de Ressources Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Terrorisme : un outil pour mieux comprendre Type de document : document multimédia Auteurs : Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) Année de publication : 2004 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 343.917 Délinquance politique Terrorisme Tags : terrorisme Note de contenu : ce cd-rom n'a d'autre ambition que de vous donner quelques pistes pour entrevoir la complexité du terrorisme et avoir un regard critique sur une actualité parfois terrible. Définitions, sources, réponses et un glossaire suivi de Ressources Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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40181/1	cd/51	Audiovisuel	Réserve	Multimédia	Exclu du prêt
41239	cd/51(2)	Audiovisuel	Réserve	Multimédia	Exclu du prêt

Terrorisme en questions ?    

ISBD Public Terrorisme en questions ? [document électronique] / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) , Éditeur scientifique . - [2017?] . - 1 site web (consulté le 11/05/2017). Langues : Français (fre) Catégories : 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 329.3:297 Djihad islamique 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 343.917 Délinquance politique Terrorisme 351.78 Sécurité publique / Insécurité 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Islamophobie Résumé : Site composé de : - d'un Récit interactif Le livre dont tu es le terreau Un récit dont vous êtes le terreau, le héros et l’anti-héros, qui vous invite à réfléchir autour des buts et moyens de la lutte pour un autre monde… - Terro[p]risme Des fiches et des chiffres pour combattre les préjugés 1. Entrons dans les cases ? Cet outil pédagogique « Terro[p]risme » est le fruit d’un travail de réflexion et d’engagement de la CNAPD, la Coordination Nationale d’Action pour la Paix et la Démocratie. 2. Avant, on avait la paix ! Le 11 septembre 2001 est souvent considéré comme l'an 0 du terrorisme. Pourtant, le terrorisme a une histoire et il ne date pas d'hier.… 3. Ils sont tous musulmans Baignés que nous sommes dans les médias de masse, nous avons souvent l’impression que le terrorisme ne concerne que des groupes islamistes djihadistes. Or, en Europe et aux États-Unis, ce… 4. L’Islam est violence Depuis le 11 septembre 2001 et le début de la vague terroriste islamiste, les occasions sont fréquentes de stigmatiser l’islam et le prétendu manque de volonté des musulmans de «… 5. Souriez, je suis protégé Les gouvernements respectent-ils les droits de l’Homme, les libertés fondamentales et l’État de droit dans les politiques qu’ils mettent en place pour « lutter contre le terrorisme » ? 6. Surveillez, j’ai rien à me reprocher Dans le cadre de la lutte contre le terrorisme, les gouvernements mettent en place des politiques « efficaces » pour assurer la sécurité : fichage de la population, prolifération des… 7. Je sais, je l’ai vu à la télé Le terroriste ne veut pas que beaucoup de gens meurent. Il veut que beaucoup de gens sachent. Le terrorisme, par les méthodes utilisées, cherchent l’attention des médias et s’appuient sur… 8. Un terroriste, c’est un terroriste ! Le terrorisme est un concept mouvant. Nous l’entendons utiliser à toutes les sauces et, finalement, nous pensons savoir ce que c’est. Pourtant, les définitions sont multiples, loin d’être neutres et… 9. Tous des fanatiques ! Il parait que « expliquer, c’est déjà un peu excuser ». Pour qui ne veut comprendre, il est bien commode de ranger tous les terroristes dans la catégorie « fanatique… 10. Sauvez-nous, bombardez-les ! Chaque attentat à caractère djihadiste sur le sol européen et américain a amené à la guerre. Une guerre devenue concrètement mondiale, aujourd’hui. Cette guerre se fonde sur une vision de… 11. De toute façon, on ne peut rien y faire On ne saurait faire la guerre à la technique terroriste. Le mirage du tout répressif écrase les personnes et nie la vie complexe des êtres. Par contre, on peut travailler… 12. Ouverture. Susciter l’analyse critique et suggérer l’engagement citoyen est aujourd’hui d’autant plus nécessaire que le traitement médiatique et politique du terrorisme se fonde pour beaucoup sur une appréhension - Boite à outils Des liens pour mieux comprendre En ligne : https://questionsterrorisme.be Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Terrorisme en questions ? Type de document : document électronique Auteurs : Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD) , Éditeur scientifique Année de publication : [2017?] Importance : 1 site web (consulté le 11/05/2017) Langues : Français (fre) Catégories : 172:791.4 Vidéosurveillance / caméra de surveillance / Cybersurveillance 329.3:297 Djihad islamique 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 343.917 Délinquance politique Terrorisme 351.78 Sécurité publique / Insécurité 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Islamophobie Résumé : Site composé de : - d'un Récit interactif Le livre dont tu es le terreau Un récit dont vous êtes le terreau, le héros et l’anti-héros, qui vous invite à réfléchir autour des buts et moyens de la lutte pour un autre monde… - Terro[p]risme Des fiches et des chiffres pour combattre les préjugés 1. Entrons dans les cases ? Cet outil pédagogique « Terro[p]risme » est le fruit d’un travail de réflexion et d’engagement de la CNAPD, la Coordination Nationale d’Action pour la Paix et la Démocratie. 2. Avant, on avait la paix ! Le 11 septembre 2001 est souvent considéré comme l'an 0 du terrorisme. Pourtant, le terrorisme a une histoire et il ne date pas d'hier.… 3. Ils sont tous musulmans Baignés que nous sommes dans les médias de masse, nous avons souvent l’impression que le terrorisme ne concerne que des groupes islamistes djihadistes. Or, en Europe et aux États-Unis, ce… 4. L’Islam est violence Depuis le 11 septembre 2001 et le début de la vague terroriste islamiste, les occasions sont fréquentes de stigmatiser l’islam et le prétendu manque de volonté des musulmans de «… 5. Souriez, je suis protégé Les gouvernements respectent-ils les droits de l’Homme, les libertés fondamentales et l’État de droit dans les politiques qu’ils mettent en place pour « lutter contre le terrorisme » ? 6. Surveillez, j’ai rien à me reprocher Dans le cadre de la lutte contre le terrorisme, les gouvernements mettent en place des politiques « efficaces » pour assurer la sécurité : fichage de la population, prolifération des… 7. Je sais, je l’ai vu à la télé Le terroriste ne veut pas que beaucoup de gens meurent. Il veut que beaucoup de gens sachent. Le terrorisme, par les méthodes utilisées, cherchent l’attention des médias et s’appuient sur… 8. Un terroriste, c’est un terroriste ! Le terrorisme est un concept mouvant. Nous l’entendons utiliser à toutes les sauces et, finalement, nous pensons savoir ce que c’est. Pourtant, les définitions sont multiples, loin d’être neutres et… 9. Tous des fanatiques ! Il parait que « expliquer, c’est déjà un peu excuser ». Pour qui ne veut comprendre, il est bien commode de ranger tous les terroristes dans la catégorie « fanatique… 10. Sauvez-nous, bombardez-les ! Chaque attentat à caractère djihadiste sur le sol européen et américain a amené à la guerre. Une guerre devenue concrètement mondiale, aujourd’hui. Cette guerre se fonde sur une vision de… 11. De toute façon, on ne peut rien y faire On ne saurait faire la guerre à la technique terroriste. Le mirage du tout répressif écrase les personnes et nie la vie complexe des êtres. Par contre, on peut travailler… 12. Ouverture. Susciter l’analyse critique et suggérer l’engagement citoyen est aujourd’hui d’autant plus nécessaire que le traitement médiatique et politique du terrorisme se fonde pour beaucoup sur une appréhension - Boite à outils Des liens pour mieux comprendre En ligne : https://questionsterrorisme.be Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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