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Ce qu'en pensent les mineurs étrangers non-accompagné ? : Rapport des Mineurs étrangers non-accompagnés sur l'application de leurs droits en Belgique [texte imprimé] / UNICEF, Éditeur scientifique . - 2004 . - 1 vol. (33 p.) : couv. ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
929 Biographies et témoignages
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : Site éditeur : What dou you think ? :
« Nous ne pouvons que continuer ce que nous avons commencé. Nous sommes prêts à informer nos enseignants, nos camarades d’école. Nous sommes aussi prêts à rencontrer des responsables politiques en Belgique pour leur exposer les problèmes que nous vivons quotidiennement. Si ce n’est pas pour nous, ce sera au moins pour ceux qui viendront après nous. Et dans cinq ans, nous espérons qu’on se demandera comment on a pu expulser des enfants et des jeunes et mettre des mineurs d’âge dans des centres fermés… »

(les jeunes)

Les mineurs étrangers non-accompagnés sont des jeunes qui arrivent en Belgique sans leurs parents ou tuteur. Ils ont quitté leur pays pour diverses raisons : la peur d’être persécuté à cause de leur race, de leur religion, de leur nationalité, de leur appartenance sociale ou politique mais aussi à cause de la guerre, de l’exploitation, de privations ou de la pauvreté.

De 2002 à 2004, "What do you Think ?" a réfléchi avec des jeunes mineurs étrangers non-accompagnés à l’amélioration de leur situation en Belgique. Plusieurs actions ont été menées pour faire entendre le plus largement possible leurs voix et pour sensibiliser les jeunes, le grand public et les responsables politiques à leurs difficultés. Toutes ces actions ont été décidées et réalisées AVEC et POUR les jeunes.

Près de 150 mineurs étrangers non-accompagnés ont participé au projet. Lors de nombreuses réunions, ils discutèrent de leurs problèmes et des actions qu’ils souhaitaient mener. Ils participèrent également à quatre débats avec des responsables politiques (Ministres et Parlementaires). Par la suite, ils décidèrent de visiter des centres pour demandeurs d’asile où ils interrogèrent d’autres jeunes sur leur vécu et leurs difficultés.

Un rapport qui contient toutes leurs idées et recommandations fut diffusé à grande échelle le 14 avril 2004. Finalement, grâce à tout ce travail mené également avec d’autres organisations, une loi a été votée pour accorder un tuteur à ces jeunes dès leur arrivée en Belgique. Désormais, ces jeunes pourront bénéficier d’une personne de soutien dès leur arrivée en Belgique.
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Ce qu'en pensent les mineurs étrangers non-accompagné ? : Rapport des Mineurs étrangers non-accompagnés sur l'application de leurs droits en Belgique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : UNICEF, Éditeur scientifique
Année de publication : 2004
Importance : 1 vol. (33 p.)
Présentation : couv. ill.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
929 Biographies et témoignages
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : Site éditeur : What dou you think ? :
« Nous ne pouvons que continuer ce que nous avons commencé. Nous sommes prêts à informer nos enseignants, nos camarades d’école. Nous sommes aussi prêts à rencontrer des responsables politiques en Belgique pour leur exposer les problèmes que nous vivons quotidiennement. Si ce n’est pas pour nous, ce sera au moins pour ceux qui viendront après nous. Et dans cinq ans, nous espérons qu’on se demandera comment on a pu expulser des enfants et des jeunes et mettre des mineurs d’âge dans des centres fermés… »

(les jeunes)

Les mineurs étrangers non-accompagnés sont des jeunes qui arrivent en Belgique sans leurs parents ou tuteur. Ils ont quitté leur pays pour diverses raisons : la peur d’être persécuté à cause de leur race, de leur religion, de leur nationalité, de leur appartenance sociale ou politique mais aussi à cause de la guerre, de l’exploitation, de privations ou de la pauvreté.

De 2002 à 2004, "What do you Think ?" a réfléchi avec des jeunes mineurs étrangers non-accompagnés à l’amélioration de leur situation en Belgique. Plusieurs actions ont été menées pour faire entendre le plus largement possible leurs voix et pour sensibiliser les jeunes, le grand public et les responsables politiques à leurs difficultés. Toutes ces actions ont été décidées et réalisées AVEC et POUR les jeunes.

Près de 150 mineurs étrangers non-accompagnés ont participé au projet. Lors de nombreuses réunions, ils discutèrent de leurs problèmes et des actions qu’ils souhaitaient mener. Ils participèrent également à quatre débats avec des responsables politiques (Ministres et Parlementaires). Par la suite, ils décidèrent de visiter des centres pour demandeurs d’asile où ils interrogèrent d’autres jeunes sur leur vécu et leurs difficultés.

Un rapport qui contient toutes leurs idées et recommandations fut diffusé à grande échelle le 14 avril 2004. Finalement, grâce à tout ce travail mené également avec d’autres organisations, une loi a été votée pour accorder un tuteur à ces jeunes dès leur arrivée en Belgique. Désormais, ces jeunes pourront bénéficier d’une personne de soutien dès leur arrivée en Belgique.
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43385 325.1/UNI Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailDocument: texte imprimé Dessine-moi la paix / UNICEF
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Dessine-moi la paix : la guerre vue par les enfants de l'ex-Yougoslavie [texte imprimé] / UNICEF ; BARBARA HENDRICKS ; Bernard Kouchner (1939-....) . - Paris : Chêne, 1994 . - p. 79.
ISBN : 2-85108-824-6
Langues : Français (fre)
Catégories : (497.1)"1918-1990" Yougoslavie
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
179.2 Cruauté envers les enfants
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
74 Dessin Métiers d'art
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Index. décimale : ENF.GU(-8) guerres - enfants <8 ans
Note de contenu : Livre réalisé par l'UNICEF et qui réunit quelques 36 dessins réalisés par des enfants de 5 à 14 ans.Des textes accompagnent ces dessins. L'ensemble exprime ce que peut ressentir un enfant face à la guerre, son incompréhesion, ses espoirs de paix.
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Titre : Dessine-moi la paix : la guerre vue par les enfants de l'ex-Yougoslavie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : UNICEF ; BARBARA HENDRICKS ; Bernard Kouchner (1939-....)
Editeur : Paris : Chêne
Année de publication : 1994
Importance : p. 79
ISBN/ISSN/EAN : 2-85108-824-6
Langues : Français (fre)
Catégories : (497.1)"1918-1990" Yougoslavie
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
179.2 Cruauté envers les enfants
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
74 Dessin Métiers d'art
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Index. décimale : ENF.GU(-8) guerres - enfants <8 ans
Note de contenu : Livre réalisé par l'UNICEF et qui réunit quelques 36 dessins réalisés par des enfants de 5 à 14 ans.Des textes accompagnent ces dessins. L'ensemble exprime ce que peut ressentir un enfant face à la guerre, son incompréhesion, ses espoirs de paix.
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2481/1 ENF.GU(-8)/UNI Livre Libre-accès Enfants Disponible
détailDocument: texte imprimé Des enfants comme moi / BARNABAS KINDERSLEY
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Des enfants comme moi [texte imprimé] / BARNABAS KINDERSLEY ; ANABEL KINDERSLEY ; UNICEF . - Paris : Gallimard, 2000 . - p. 79.
ISBN : 2-07-059535-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
172.3 Tolérance
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
57 Sciences biologiques
575 Génétique générale
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Index. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans
Note de contenu : Ce bel ouvrage richement illustré propose un tour du monde pour comparer les races, les coutumes, le mode de vie des enfants à travers le globe.
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Titre : Des enfants comme moi
Type de document : texte imprimé
Auteurs : BARNABAS KINDERSLEY ; ANABEL KINDERSLEY ; UNICEF
Editeur : Paris : Gallimard
Année de publication : 2000
Importance : p. 79
ISBN/ISSN/EAN : 2-07-059535-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
172.3 Tolérance
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
57 Sciences biologiques
575 Génétique générale
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Index. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans
Note de contenu : Ce bel ouvrage richement illustré propose un tour du monde pour comparer les races, les coutumes, le mode de vie des enfants à travers le globe.
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18707/1 ENF.AR(-8) Livre Libre-accès Enfants Disponible
détailDocument: texte imprimé La Flûte tsigane / UNICEF
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La Flûte tsigane : Peuples nomades d'ici et d'ailleurs : dossier pédagogique pour enfants dès 9 ans [texte imprimé] / UNICEF . - , 1990 . - p. 44. - (Dis-moi comment ils vivent...) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
392 Coutumes Rites
394 Vie publique et sociale
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du Voyage
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
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Titre : La Flûte tsigane : Peuples nomades d'ici et d'ailleurs : dossier pédagogique pour enfants dès 9 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : UNICEF
Collection : Dis-moi comment ils vivent...
Année de publication : 1990
Importance : p. 44
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
392 Coutumes Rites
394 Vie publique et sociale
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du Voyage
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
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4342/1 37/UNI Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailDocument: texte imprimé Et si on faisait la paix ? / UNICEF
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Et si on faisait la paix ? : dossier de l'élève (dossier pédagogique) [texte imprimé] / UNICEF . - Bruxelles : De Boeck, 1994 . - p. 63.
ISBN : 2-8041-2022-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Et si on faisait la paix ? : dossier de l'élève (dossier pédagogique)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : UNICEF
Editeur : Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 1994
Importance : p. 63
ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2022-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
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détailDocument: texte imprimé Et si on faisait la paix ? / UNICEF
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