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Document: texte impriméSur la Shoah (CRDP). Shoah / Jean-François Forges
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Sur la Shoah (CRDP). Shoah : le silence français [texte imprimé] / Jean-François Forges, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1998 . - 30 p. ; 21 cm. - (Savoir & transmettre; 5) .
ISBN : 2-86621-281-9
Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : (44) France
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
929 Biographies et témoignages
94"19" Histoire du XXe siècle
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(4)"1945/..." Histoire de l'Europe après 1945
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
Judéocide / Shoah
Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire
Note de contenu : Dès 1945, dès le retour des déportés, des " rescapés ", un grand silence se posa sur la Shoah, sur la catastrophe et ses victimes.

Ce silence fut général - il fut aussi le fait des juifs eux-mêmes, répugnant à dire et redire l'indicible, souhaitant légitimement ne pas se singulariser encore en se désignant eux-mêmes.

Les Alliés, le Vatican, la Croix Rouge, les Nations-Unies y participèrent. Les États-Unis oublièrent pour privilégier la lutte contre le communisme, l'Union soviétique oublia pour glorifier la lutte contre " le fascisme ".

Mais le cas de la France fut bien spécifique : au nom de l'unité nationale, gaullistes, catholiques et communistes se retrouvèrent dans une version largement irréelle de l'histoire, universitaires, artistes et enseignants relayèrent ce mutisme, qui peu ou prou en arrangeait beaucoup.

L'histoire exige la vérité :Jean-François Forges, professeur d'histoire et auteur de l'essai Eduquer contre Auschwitz, le rappelle ici fortement, tout en explicitant les enjeux d'une fin de ces mythes construits à la Libération.

Table des matières
Problèmes de la mémoire et de l'histoire des Läger et de la Shoah
- Des images imprécises
- Pas de pourquoi
- L'exigence de la rigueur historique
- Spécificité et universalité
- Froideur et émotion

Le silence après la guerre
- Silence et oubli aux États-Unis et en Europe
- La menace de l'oubli
- Une certaine idée de la France
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP)
Titre : Shoah : le silence français
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-François Forges, Auteur
Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne
Année de publication : 1998
Collection : Savoir & transmettre num. 5
Importance : 30 p.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-281-9
Note générale : Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : (44) France
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
929 Biographies et témoignages
94"19" Histoire du XXe siècle
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(4)"1945/..." Histoire de l'Europe après 1945
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
Judéocide / Shoah
Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire
Note de contenu : Dès 1945, dès le retour des déportés, des " rescapés ", un grand silence se posa sur la Shoah, sur la catastrophe et ses victimes.

Ce silence fut général - il fut aussi le fait des juifs eux-mêmes, répugnant à dire et redire l'indicible, souhaitant légitimement ne pas se singulariser encore en se désignant eux-mêmes.

Les Alliés, le Vatican, la Croix Rouge, les Nations-Unies y participèrent. Les États-Unis oublièrent pour privilégier la lutte contre le communisme, l'Union soviétique oublia pour glorifier la lutte contre " le fascisme ".

Mais le cas de la France fut bien spécifique : au nom de l'unité nationale, gaullistes, catholiques et communistes se retrouvèrent dans une version largement irréelle de l'histoire, universitaires, artistes et enseignants relayèrent ce mutisme, qui peu ou prou en arrangeait beaucoup.

L'histoire exige la vérité :Jean-François Forges, professeur d'histoire et auteur de l'essai Eduquer contre Auschwitz, le rappelle ici fortement, tout en explicitant les enjeux d'une fin de ces mythes construits à la Libération.

Table des matières
Problèmes de la mémoire et de l'histoire des Läger et de la Shoah
- Des images imprécises
- Pas de pourquoi
- L'exigence de la rigueur historique
- Spécificité et universalité
- Froideur et émotion

Le silence après la guerre
- Silence et oubli aux États-Unis et en Europe
- La menace de l'oubli
- Une certaine idée de la France
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