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Article: texte impriméQuelle école pour quelle société ? in Etudes marxistes, 11 (septembre 1991)
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[article] Quelle école pour quelle société ? : dossier [texte imprimé] . - 1991 . - pp. 1-92.
Langues : Français (fre)
in Etudes marxistes > 11 (septembre 1991) . - pp. 1-92
Catégories : 14 Marxisme
32(519.3) Politique de la Corée du Nord
32(729.1) Politique du Cuba
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
Résumé : Introduction et sommaire

Première partie "L'école inégale",
1: Le mythe brisé des chances égales pour tous / Georges Moreau
L'échec est la norme Mieux vaut être riche et idiot... Echec scolaire et immigration

2: Démocratisation de l'enseignement: la longue marche / George Moreau
Quand l'échec scolaire n'existait pas L'ère de la «réussite» scolaire L'ère de l’échec scolaire Revendiquer le droit à la réussite scolaire

3: Témoignage: Nous étions des enfants de [...] / Charles Devreux

4: Nature et mécanismes de la sélection par l'échec / Georges Moreau
L'explication méritocratique La théorie des aptitudes La théorie du handicap socio-culturel Rapport au savoir et rapport à l'école

Deuxième partie "La bourgeoisie a son programme"
5: Cahier de charges du patronat pour l'école de demain / Georges Moreau
Profs, étudiants, patronat, même combat ? L'école, arme nouvelle dans la lutte concurrentielle Permanence des contraintes budgétaires Autonomie, décentralisation Les filières et le cahier de charges du patronat Elargir et moderniser les filières techniques Encore et toujours: de renseignement au rabais L'enseignement à horaire réduit

6: Big Brother Martou s'en va-t-en guerre / Charles Devreux
Non à l'école autonome, le chacun pour soi et Dieu pour tous L'ennemi, ce n'est pas la centralisation mais le plan de rationalisation C'est bête et méchant de jeter les jeunes de l'enseignement professionnel à la porte Sauvegarder l'acquis syndical ou devenir un animateur polyvalent mal payé Echec scolaire dissimulé, pas combattu La participation: une farce japonaise et corporatiste L'enseignement officiel: une cible qui prouve que le PSC-CVP n'a jamais renoncé à la guerre scolaire Organiser et mobiliser pour résister

7: La réforme de l'enseignement officiel / Charles Devreux
1. Tous les partis politiques se battent pour dévorer les restes de l'enseignement officiel 2. La rationalisation en Flandre fait saigner l'école officielle: l'argent récupéré va vers l'enseignement catholique 3. L'école autonome détruit le statut de l'enseignant et la force syndicale nationale 4. La participation: une farce 5. Plus on plie, plus on sera frappé 6. Stratégie

8: Ecole, travail, capital / Georges Moreau
Idéologie, réalité et contradictions Les objectifs politiques de l'enseignement L'école de l'élite Socialisation des jeunes générations Le besoin d'ignorance L'enseignement, pourvoyeur de main d'oeuvre Qualifications gratuites Formation et marché de l'emploi Conclusion

Troisième partie "Alternative"
9: Programme enseignement du Parti du Travail de Belgique / Parti du Travail de Belgique
Un enseignement au service de qui ? I. Le droit au savoir II. Pour une école démocratique III. Nos objectifs de lutte immédiats IV. Le financement Le PTB se bat pour le programme suivant en matière de finances publiques

10: Quels objectifs pour l'enseignement ? / Charles Devreux
Actualisation On demande: débat de contenu Quelle parole faut-il libérer Jeunesse d'origine ouvrière

11: Visite au lycée n°1 de Pyongyang, Corée du Nord / Anonyme

12: Trouvez-vous donc plus humaines... / Fidel Castro
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
[article] 
inEtudes marxistes > 11 (septembre 1991) . - pp. 1-92
Titre : Quelle école pour quelle société ? : dossier
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1991
Article en page(s) : pp. 1-92
Langues : Français (fre)
Catégories : 14 Marxisme
32(519.3) Politique de la Corée du Nord
32(729.1) Politique du Cuba
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
Résumé : Introduction et sommaire

Première partie "L'école inégale",
1: Le mythe brisé des chances égales pour tous / Georges Moreau
L'échec est la norme Mieux vaut être riche et idiot... Echec scolaire et immigration

2: Démocratisation de l'enseignement: la longue marche / George Moreau
Quand l'échec scolaire n'existait pas L'ère de la «réussite» scolaire L'ère de l’échec scolaire Revendiquer le droit à la réussite scolaire

3: Témoignage: Nous étions des enfants de [...] / Charles Devreux

4: Nature et mécanismes de la sélection par l'échec / Georges Moreau
L'explication méritocratique La théorie des aptitudes La théorie du handicap socio-culturel Rapport au savoir et rapport à l'école

Deuxième partie "La bourgeoisie a son programme"
5: Cahier de charges du patronat pour l'école de demain / Georges Moreau
Profs, étudiants, patronat, même combat ? L'école, arme nouvelle dans la lutte concurrentielle Permanence des contraintes budgétaires Autonomie, décentralisation Les filières et le cahier de charges du patronat Elargir et moderniser les filières techniques Encore et toujours: de renseignement au rabais L'enseignement à horaire réduit

6: Big Brother Martou s'en va-t-en guerre / Charles Devreux
Non à l'école autonome, le chacun pour soi et Dieu pour tous L'ennemi, ce n'est pas la centralisation mais le plan de rationalisation C'est bête et méchant de jeter les jeunes de l'enseignement professionnel à la porte Sauvegarder l'acquis syndical ou devenir un animateur polyvalent mal payé Echec scolaire dissimulé, pas combattu La participation: une farce japonaise et corporatiste L'enseignement officiel: une cible qui prouve que le PSC-CVP n'a jamais renoncé à la guerre scolaire Organiser et mobiliser pour résister

7: La réforme de l'enseignement officiel / Charles Devreux
1. Tous les partis politiques se battent pour dévorer les restes de l'enseignement officiel 2. La rationalisation en Flandre fait saigner l'école officielle: l'argent récupéré va vers l'enseignement catholique 3. L'école autonome détruit le statut de l'enseignant et la force syndicale nationale 4. La participation: une farce 5. Plus on plie, plus on sera frappé 6. Stratégie

8: Ecole, travail, capital / Georges Moreau
Idéologie, réalité et contradictions Les objectifs politiques de l'enseignement L'école de l'élite Socialisation des jeunes générations Le besoin d'ignorance L'enseignement, pourvoyeur de main d'oeuvre Qualifications gratuites Formation et marché de l'emploi Conclusion

Troisième partie "Alternative"
9: Programme enseignement du Parti du Travail de Belgique / Parti du Travail de Belgique
Un enseignement au service de qui ? I. Le droit au savoir II. Pour une école démocratique III. Nos objectifs de lutte immédiats IV. Le financement Le PTB se bat pour le programme suivant en matière de finances publiques

10: Quels objectifs pour l'enseignement ? / Charles Devreux
Actualisation On demande: débat de contenu Quelle parole faut-il libérer Jeunesse d'origine ouvrière

11: Visite au lycée n°1 de Pyongyang, Corée du Nord / Anonyme

12: Trouvez-vous donc plus humaines... / Fidel Castro
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
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