[article] Que vaut l’école en France ? : le point sur [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - 2007 . - pp. 18-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 186 (octobre 2007) . - pp. 18-27

Catégories :	31 Statistique Démographie 314 Démographie Etude de la population Sondage 37 Education Enseignement Loisirs 37.01 Bases de l'éducation 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Résumé :	Un des meilleurs systèmes au monde pour une moitié des élèves, un des plus médiocres pour les autres… Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d’enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d’une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable. Sommaire : - Que vaut l’école en France ? Dossier coordonné par Martine Fournier - Comment se situe la France dans les comparaisons internationales ? - Le redoublement est-il une seconde chance ? - Quel est le destin des élèves français ? - Pourquoi l’école française est-elle en panne depuis dix ans ? - Comment expliquer la réussite finlandaise ? - Éducation prioritaire, un bilan des zep / Fabrice Hervieu-Wane - Le miroir anglo-saxon : Entretien avec Denis Meuret - Bibliographie + Pays les mieux classés dans l’enquête Pisa
Permalink :	https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

[article] 
inSciences Humaines > 186 (octobre 2007) . - pp. 18-27

Titre :	Que vaut l’école en France ? : le point sur
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Fournier, Directeur de publication
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	pp. 18-27
Langues :	Français (fre)
Catégories :	31 Statistique Démographie 314 Démographie Etude de la population Sondage 37 Education Enseignement Loisirs 37.01 Bases de l'éducation 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Résumé :	Un des meilleurs systèmes au monde pour une moitié des élèves, un des plus médiocres pour les autres… Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d’enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d’une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable. Sommaire : - Que vaut l’école en France ? Dossier coordonné par Martine Fournier - Comment se situe la France dans les comparaisons internationales ? - Le redoublement est-il une seconde chance ? - Quel est le destin des élèves français ? - Pourquoi l’école française est-elle en panne depuis dix ans ? - Comment expliquer la réussite finlandaise ? - Éducation prioritaire, un bilan des zep / Fabrice Hervieu-Wane - Le miroir anglo-saxon : Entretien avec Denis Meuret - Bibliographie + Pays les mieux classés dans l’enquête Pisa
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