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Document: document projeté ou vidéoLe Struthof / Bruno Bailly
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Accompagne La déportation racontée à des jeunes / Roger Boulanger

Le Struthof : Contemplation et témoignage [document projeté ou vidéo] / Bruno Bailly, Metteur en scène, réalisateur . - Reims : CRDP Champagne-Ardenne, 2008 . - 1 disc (DVD, 60 min.) ; 12 cm + livret (28p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Natzweiler-Struthof
Boulanger, Roger (1926-....)
Judéocide / Shoah
Marches de la mort - Évacuation des camps nazis
Résumé : Après le film "Les marches de la mort", fruit de leur première collaboration et réédité en 2007, Bruno Bailly et Roger Boulanger nous livrent aujourd'hui avec "Le Struthof", une oeuvre de contemplation et de témoignage, fondée sur la rencontre entre ce camp de concentration, lieu de mémoire unique en France, et un témoin qui y a été interné.
La structure du film permet de le visionner par séquences de deux à six minutes, chacune comprenant d'abord des vues du Struthof sans commentaire, puis le récit de Roger Boulanger.
Ces vingt-deux séquences, regroupées en thèmes, proposent différents niveaux d'entrée dans le film : l'arrivée et le premier jour au camp ; la vie quotidienne ; l'aide reçue par les déportés ; la souffrance ; les bastonnades ; les pendaisons ; la chambre à gaz ; le renaissance de l'Homme par l'art et la mémoire.
Ce film nous interpelle, nous questionne sur le rôle de la mémoire aujourd'hui, et constitue un outil pour nourrir la réflexion sur les rapports entre histoire et mémoire, inscrite au programme d'histoire-ECJS. Il peut également donner lieu à un travail transversal avec les lettres et la philosophie.
Note de contenu : Thème 1 : l'arrivée au camp
Chapitre 1 : introduction
Chapitre 2 : la gare de Rothau
Chapitre 3 : montée aux enfers
Chapitre 4 : découverte du camp

Thème 2 : le premier jour
Chapitre 5 : le premier appel
Chapitre 6 : le dépouillement
Chapitre 7 : dans le crématoire

Thème 3 : la vie quotidienne
Chapitre 8 : l'appel
Chapitre 9 : le travail

Thème 4 : l'aide
Chapitre 10 : le "musulman"
Chapitre 11 : le message codé
Chapitre 12 : l'aide de l'officier SS

Thème 5 : la souffrance
Chapitre 13 : le bunker et la bastonnade
Chapitre 14 : le commandant Kramer
Chapitre 15 : la piscine
Chapitre 16 : le ravin de la mort
Chapitre 17 : la pendaison
Chapitre 18 : la chambre à gaz

Thème 6 : la renaissance
Chapitre 19 : la nature
Chapitre 20 : la partie de football
Chapitre 21 : l'art et la mémoire
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Accompagne La déportation racontée à des jeunes / Roger Boulanger

Titre : Le Struthof : Contemplation et témoignage
Type de document : document projeté ou vidéo
Auteurs : Bruno Bailly, Metteur en scène, réalisateur
Editeur : Reims : CRDP Champagne-Ardenne
Année de publication : 2008
Importance : 1 disc (DVD, 60 min.)
Format : 12 cm
Accompagnement : livret (28p.)
Langues : Français (fre)
Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Natzweiler-Struthof
Boulanger, Roger (1926-....)
Judéocide / Shoah
Marches de la mort - Évacuation des camps nazis
Résumé : Après le film "Les marches de la mort", fruit de leur première collaboration et réédité en 2007, Bruno Bailly et Roger Boulanger nous livrent aujourd'hui avec "Le Struthof", une oeuvre de contemplation et de témoignage, fondée sur la rencontre entre ce camp de concentration, lieu de mémoire unique en France, et un témoin qui y a été interné.
La structure du film permet de le visionner par séquences de deux à six minutes, chacune comprenant d'abord des vues du Struthof sans commentaire, puis le récit de Roger Boulanger.
Ces vingt-deux séquences, regroupées en thèmes, proposent différents niveaux d'entrée dans le film : l'arrivée et le premier jour au camp ; la vie quotidienne ; l'aide reçue par les déportés ; la souffrance ; les bastonnades ; les pendaisons ; la chambre à gaz ; le renaissance de l'Homme par l'art et la mémoire.
Ce film nous interpelle, nous questionne sur le rôle de la mémoire aujourd'hui, et constitue un outil pour nourrir la réflexion sur les rapports entre histoire et mémoire, inscrite au programme d'histoire-ECJS. Il peut également donner lieu à un travail transversal avec les lettres et la philosophie.
Note de contenu : Thème 1 : l'arrivée au camp
Chapitre 1 : introduction
Chapitre 2 : la gare de Rothau
Chapitre 3 : montée aux enfers
Chapitre 4 : découverte du camp

Thème 2 : le premier jour
Chapitre 5 : le premier appel
Chapitre 6 : le dépouillement
Chapitre 7 : dans le crématoire

Thème 3 : la vie quotidienne
Chapitre 8 : l'appel
Chapitre 9 : le travail

Thème 4 : l'aide
Chapitre 10 : le "musulman"
Chapitre 11 : le message codé
Chapitre 12 : l'aide de l'officier SS

Thème 5 : la souffrance
Chapitre 13 : le bunker et la bastonnade
Chapitre 14 : le commandant Kramer
Chapitre 15 : la piscine
Chapitre 16 : le ravin de la mort
Chapitre 17 : la pendaison
Chapitre 18 : la chambre à gaz

Thème 6 : la renaissance
Chapitre 19 : la nature
Chapitre 20 : la partie de football
Chapitre 21 : l'art et la mémoire
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