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Assises de l’Interculturalité : Rapport [document électronique] / BELGIQUE . GOUVERNEMENT, Auteur . - 2010 . - 1 vol. (126 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 21 Laïcité
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(493) Politique de la Belgique
32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
322 L'Etat et l'Eglise (relation entre l'Etat et les religions)
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : Rapport remis à Joëlle Milquet, Vice-Première Ministre, Ministre de l’Emploi et de l’Égalité des Chances, en charge de la Politique de migration et d’asile, lors de la cérémonie de clôture des Assises de l’Interculturalité, le 8 novembre 2010 à Bruxelles.
Note de contenu : Introduction
1. Les Assises de l’interculturalité : quatre objectifs
2. Le déroulement concret des travaux
3. Un travail collectif, à la recherche de solutions viables
4. Les positions de départ : cinq clarifications préalables

Chapitre I : Enseignement
Introduction
1. L’enseignant
2. L’élève
3. Le programme scolaire
4. La culture de l’école
4.1. L’enseignement dans un contexte multilingue
4.2. Les convictions religieuses et philosophiques à l’école
4.3. Relations avec le milieu extrascolaire : parents, associations,
relais locaux, quartier

Chapitre II : Emploi
Introduction
1. Lutter contre les discriminations
1.1. Un monitoring socio-économique
1.2. L’établissement de quotas
1.3. Affiner les conventions collectives du travail
1.4. Le curriculum vitae anonyme
1.5. Centraliser les plaintes
2. Les aménagements raisonnables
3. L’adaptation du calendrier des jours fériés légaux
4. Encourager l’esprit d’entreprise
5. Reconnaître les compétences
6. Soutien à des groupes spécifiques
6.1. Les jeunes peu qualifiés
6.2. Les femmes

Chapitre III : Gouvernance
Introduction
1. La cohérence de la politique vis-à-vis des minorités ethniques,
culturelles et religieuses
2. Le pacte culturel
3. Les signes convictionnels dans les services publics
4. Les abattages rituels
5. L’exigence de mémoire
5.1. Mémoire et négationnisme
5.2. Mémoire et colonialisme
6. L’action de la police et de la justice dans leur fonction de service
au public
7. Quelques recommandations générales pour la lutte contre le
racisme et la discrimination

Chapitre IV : Biens et services : logement et santé
Introduction
1. Logement
1.1. Le marché du logement privé
1.2. Le marché du logement social
1.3. Les Gens du voyage
2. Santé
2.1.Mesurer et prévenir les obstacles à une bonne santé
a. Le monitoring
b. La prévention
2.2. L’interculturalisation des soins

Chapitre V : Vie associative, culture et médias
Introduction
1. Vie associative
2. Culture
3. Médias

Conclusion

Composition du Comité de pilotage

Annexes

Note minoritaire d’Edouard Delruelle
Note minoritaire de Naima Charkaoui
En ligne : http://www.interculturalite.be/
Format de la ressource électronique : Site web
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Assises de l’Interculturalité : Rapport
Type de document : document électronique
Auteurs : BELGIQUE . GOUVERNEMENT, Auteur
Année de publication : 2010
Importance : 1 vol. (126 p.)
Langues : Français (fre)
Catégories : 21 Laïcité
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(493) Politique de la Belgique
32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
322 L'Etat et l'Eglise (relation entre l'Etat et les religions)
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : Rapport remis à Joëlle Milquet, Vice-Première Ministre, Ministre de l’Emploi et de l’Égalité des Chances, en charge de la Politique de migration et d’asile, lors de la cérémonie de clôture des Assises de l’Interculturalité, le 8 novembre 2010 à Bruxelles.
Note de contenu : Introduction
1. Les Assises de l’interculturalité : quatre objectifs
2. Le déroulement concret des travaux
3. Un travail collectif, à la recherche de solutions viables
4. Les positions de départ : cinq clarifications préalables

Chapitre I : Enseignement
Introduction
1. L’enseignant
2. L’élève
3. Le programme scolaire
4. La culture de l’école
4.1. L’enseignement dans un contexte multilingue
4.2. Les convictions religieuses et philosophiques à l’école
4.3. Relations avec le milieu extrascolaire : parents, associations,
relais locaux, quartier

Chapitre II : Emploi
Introduction
1. Lutter contre les discriminations
1.1. Un monitoring socio-économique
1.2. L’établissement de quotas
1.3. Affiner les conventions collectives du travail
1.4. Le curriculum vitae anonyme
1.5. Centraliser les plaintes
2. Les aménagements raisonnables
3. L’adaptation du calendrier des jours fériés légaux
4. Encourager l’esprit d’entreprise
5. Reconnaître les compétences
6. Soutien à des groupes spécifiques
6.1. Les jeunes peu qualifiés
6.2. Les femmes

Chapitre III : Gouvernance
Introduction
1. La cohérence de la politique vis-à-vis des minorités ethniques,
culturelles et religieuses
2. Le pacte culturel
3. Les signes convictionnels dans les services publics
4. Les abattages rituels
5. L’exigence de mémoire
5.1. Mémoire et négationnisme
5.2. Mémoire et colonialisme
6. L’action de la police et de la justice dans leur fonction de service
au public
7. Quelques recommandations générales pour la lutte contre le
racisme et la discrimination

Chapitre IV : Biens et services : logement et santé
Introduction
1. Logement
1.1. Le marché du logement privé
1.2. Le marché du logement social
1.3. Les Gens du voyage
2. Santé
2.1.Mesurer et prévenir les obstacles à une bonne santé
a. Le monitoring
b. La prévention
2.2. L’interculturalisation des soins

Chapitre V : Vie associative, culture et médias
Introduction
1. Vie associative
2. Culture
3. Médias

Conclusion

Composition du Comité de pilotage

Annexes

Note minoritaire d’Edouard Delruelle
Note minoritaire de Naima Charkaoui
En ligne : http://www.interculturalite.be/
Format de la ressource électronique : Site web
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
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