Apprendre la démocratie et la vivre à l'école [texte imprimé] / DOMINIQUE JONLET, Auteur ; Christian Lannoye . - Bruxelles : Labor, 1995 . - 1 vol. (183 p.) : Ill. ; couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8040-1057-7

Catégories :	172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 321.7 Démocratie / Démocratisation 37 Education Enseignement Loisirs
Index. décimale :	321.7 Démocratie / Dictature
Résumé :	Quatrième de couverture : Mettre la démocratie au menu de la vie quotidienne de l’école, de la maternelle à l’enseignement supérieur, autrement que pas des cours ex cathedra et des déclarations d’intentions : qu’est-ce que cela implique pour l’école ? Notemment que tous les acteurs de l’école ( élèves, personnel enseignant et non-enseignant, direction) puissent s’exprimer et être entendus. Ils s’approprieront ainsi leur lieu de vie, clarifieront les pouvoirs qu’ils ont les uns sur les autres, donneront du sens et trouveront des motivations plus vraies face à la vie scolaire. Mais apprendre et vivre la démocratie à l’école implique bien d’autres changements, de la construction des savoirs aux multiples formes de participation. Pour aider toute personne concernée par la démocratisation de l’école, enseignants, direction, médiateurs, militants de l’associatif, ce livre propose des récits de pratiques, des analyses et des fiches méthodologiques. Ce livre est le fruit du travail d’un groupe de membres de ChanGements pour l’égalité (CGé). Des témoins venus de tous les horizons de l’école et autour d’elle, y partagent expériences et réflexions en faveur d’une école de la démocratie et de la démocratie dans l’école.
Note de contenu :	Table des matières: Regards de l’école sur la société - Citoyenneté 1A Proposition ouverte pour un cours de politique, Vincent Dupriez 1B Changer le rapport au savoir pour changer le rapport au pouvoir, L. Miguel Lloreda 1C Éducation aux médias, Christian Lannoye - Négociation 2A En quête du désir politique, Richard Lorent 2B Délégués des écoles au Conseil Communal des jeunes, Christian Lannoye - Militance 3 Militer à l’école, Dominque Jonlet La démocratie pour apprendre - Citoyenneté 4A Le cours de français comme pratique d’émancipation, Noëlle De Smet 4B Construire ensemble son savoir par essais et erreurs, Charles Pepinster 4C Interdisciplinarité à l’école, Christian Lannoye 4D Classes- ateliers et classes - entreprises, Christian Lannoye La démocratie pour vivre ensemble entre élèves - Citoyenneté 5A Gérer un projet, Jean-Marc RASSON 5B « je demande le conseil », Gilbert Mangel 5C Apprendre la participation en participant, Alain Desmarets 5D Démocratie à la maternelle, Christian Lannoye - Négociation 6A Dispositif d’Expression collective des Élèves, Patrick Pirotte 6B Médiateur scolaire, Danielle Mouraux 6C Parler pour vivre ensemble, Stéphane Lambert - Militance 7 Délégués des élèves, oui... mais comment, Véronique Georis La démocratie pour vivire ensemble entre adultes - Citoyenneté 8A Des enseignants acteurs dans leur école, Jacques Cornet 8B Auorité nouvelle, Alain Desmarets - Négociation 9 L’action syndicale, Anne Lempereur - Militance 10 Les cercles pour innover et réussir, Martine Dufrasne Choix de la société - Citoyenneté 11 Pour un P.O. acteur et démocratique, Pierre Desmots - Négociation 12A Le conseil de l’Éducation et de la formation, Pierre Blaise 12B Les contenus d’enseignement posent problème - Militance 13 Le mouvement pédagogique, Vincent Dupriez
Permalink :	https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Titre :	Apprendre la démocratie et la vivre à l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	DOMINIQUE JONLET, Auteur ; Christian Lannoye
Editeur :	Bruxelles : Labor
Année de publication :	1995
Importance :	1 vol. (183 p.)
Présentation :	Ill. ; couv. ill. en coul.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8040-1057-7
Catégories :	172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 321.7 Démocratie / Démocratisation 37 Education Enseignement Loisirs
Index. décimale :	321.7 Démocratie / Dictature
Résumé :	Quatrième de couverture : Mettre la démocratie au menu de la vie quotidienne de l’école, de la maternelle à l’enseignement supérieur, autrement que pas des cours ex cathedra et des déclarations d’intentions : qu’est-ce que cela implique pour l’école ? Notemment que tous les acteurs de l’école ( élèves, personnel enseignant et non-enseignant, direction) puissent s’exprimer et être entendus. Ils s’approprieront ainsi leur lieu de vie, clarifieront les pouvoirs qu’ils ont les uns sur les autres, donneront du sens et trouveront des motivations plus vraies face à la vie scolaire. Mais apprendre et vivre la démocratie à l’école implique bien d’autres changements, de la construction des savoirs aux multiples formes de participation. Pour aider toute personne concernée par la démocratisation de l’école, enseignants, direction, médiateurs, militants de l’associatif, ce livre propose des récits de pratiques, des analyses et des fiches méthodologiques. Ce livre est le fruit du travail d’un groupe de membres de ChanGements pour l’égalité (CGé). Des témoins venus de tous les horizons de l’école et autour d’elle, y partagent expériences et réflexions en faveur d’une école de la démocratie et de la démocratie dans l’école.
Note de contenu :	Table des matières: Regards de l’école sur la société - Citoyenneté 1A Proposition ouverte pour un cours de politique, Vincent Dupriez 1B Changer le rapport au savoir pour changer le rapport au pouvoir, L. Miguel Lloreda 1C Éducation aux médias, Christian Lannoye - Négociation 2A En quête du désir politique, Richard Lorent 2B Délégués des écoles au Conseil Communal des jeunes, Christian Lannoye - Militance 3 Militer à l’école, Dominque Jonlet La démocratie pour apprendre - Citoyenneté 4A Le cours de français comme pratique d’émancipation, Noëlle De Smet 4B Construire ensemble son savoir par essais et erreurs, Charles Pepinster 4C Interdisciplinarité à l’école, Christian Lannoye 4D Classes- ateliers et classes - entreprises, Christian Lannoye La démocratie pour vivre ensemble entre élèves - Citoyenneté 5A Gérer un projet, Jean-Marc RASSON 5B « je demande le conseil », Gilbert Mangel 5C Apprendre la participation en participant, Alain Desmarets 5D Démocratie à la maternelle, Christian Lannoye - Négociation 6A Dispositif d’Expression collective des Élèves, Patrick Pirotte 6B Médiateur scolaire, Danielle Mouraux 6C Parler pour vivre ensemble, Stéphane Lambert - Militance 7 Délégués des élèves, oui... mais comment, Véronique Georis La démocratie pour vivire ensemble entre adultes - Citoyenneté 8A Des enseignants acteurs dans leur école, Jacques Cornet 8B Auorité nouvelle, Alain Desmarets - Négociation 9 L’action syndicale, Anne Lempereur - Militance 10 Les cercles pour innover et réussir, Martine Dufrasne Choix de la société - Citoyenneté 11 Pour un P.O. acteur et démocratique, Pierre Desmots - Négociation 12A Le conseil de l’Éducation et de la formation, Pierre Blaise 12B Les contenus d’enseignement posent problème - Militance 13 Le mouvement pédagogique, Vincent Dupriez
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