Shoah, génocides et concurrence des mémoires / Dominique Vidal

ISBD Public Shoah, génocides et concurrence des mémoires [texte imprimé] / Dominique Vidal, Auteur ; Christina Von Braun, Préfacier, etc. . - Paris : Éd. du Cygne, 2012 . - 118 p. ; 21 cm. - (Recto Verso) . ISBN : 978-2-84924-261-2 Langues : Français (fre) Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés 323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique 37:17 Travail de Mémoire 82-94 Mémoire/Historiographie Judéocide / Shoah Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : SITE EDITEUR Notre société médiatique cultive la « commémorationnite ». Comme si la mise en scène spectaculaire, parfois jusqu'à l'obscénité, du « devoir de mémoire » pouvait remplacer le « travail de mémoire ». Pour tirer des grandes tragédies qui ont jalonné l'histoire de l'humanité les leçons permettant de lui en éviter de nouvelles, les cérémonies pèseront pourtant moins que le travail obstiné des historiens, des enseignants et des journalistes. Encore faut-il que ces leçons soient universelles. On oppose souvent unicité et universalité du génocide nazi. Pourquoi ? La Shoah n'a pas de précédent, moins d'ailleurs du point de vue quantitatif que qualitatif : il s'agit de la première extermination annoncée à l'avance et perpétrée avec tous les moyens d'un Parti et d'un État totalitaires. De surcroît, les Juifs constituaient, parmi ses victimes, le seul groupe que les hitlériens voulaient tuer jusqu'au dernier. Pour autant, ce paradigme de tous les grands massacres s'inscrit dans une longue chaîne, des Indiens d'Amérique aux Tutsis, en passant par les Arméniens. Quand bien même on entendrait affirmer le caractère incomparable de la Shoah, il faudrait l'avoir… comparée aux autres génocides. Note de contenu : SOMMAIRE PRÉFACE INTRODUCTION 1. De « Mein Kampf » à Auschwitz 2. Les historiens allemands relisent la Shoah 3. Combattre tous les racismes 4. Commémoration ? 5. Commémorer, et après ? 6. Je ne lui ai pas dit que j’écrivais ce livre 7. Ce que nous apprennent les historiens allemands 8. RECENSIONS Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Shoah, génocides et concurrence des mémoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Vidal, Auteur ; Christina Von Braun, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éd. du Cygne Année de publication : 2012 Collection : Recto Verso Importance : 118 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84924-261-2 Langues : Français (fre) Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés 323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique 37:17 Travail de Mémoire 82-94 Mémoire/Historiographie Judéocide / Shoah Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : SITE EDITEUR Notre société médiatique cultive la « commémorationnite ». Comme si la mise en scène spectaculaire, parfois jusqu'à l'obscénité, du « devoir de mémoire » pouvait remplacer le « travail de mémoire ». Pour tirer des grandes tragédies qui ont jalonné l'histoire de l'humanité les leçons permettant de lui en éviter de nouvelles, les cérémonies pèseront pourtant moins que le travail obstiné des historiens, des enseignants et des journalistes. Encore faut-il que ces leçons soient universelles. On oppose souvent unicité et universalité du génocide nazi. Pourquoi ? La Shoah n'a pas de précédent, moins d'ailleurs du point de vue quantitatif que qualitatif : il s'agit de la première extermination annoncée à l'avance et perpétrée avec tous les moyens d'un Parti et d'un État totalitaires. De surcroît, les Juifs constituaient, parmi ses victimes, le seul groupe que les hitlériens voulaient tuer jusqu'au dernier. Pour autant, ce paradigme de tous les grands massacres s'inscrit dans une longue chaîne, des Indiens d'Amérique aux Tutsis, en passant par les Arméniens. Quand bien même on entendrait affirmer le caractère incomparable de la Shoah, il faudrait l'avoir… comparée aux autres génocides. Note de contenu : SOMMAIRE PRÉFACE INTRODUCTION 1. De « Mein Kampf » à Auschwitz 2. Les historiens allemands relisent la Shoah 3. Combattre tous les racismes 4. Commémoration ? 5. Commémorer, et après ? 6. Je ne lui ai pas dit que j’écrivais ce livre 7. Ce que nous apprennent les historiens allemands 8. RECENSIONS Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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