En bon pères de famille / Rose Lamy

ISBD Public En bon pères de famille [texte imprimé] / Rose Lamy (1984-....), Auteur . - Paris : JC Lattès, DL 2023 . - 1 vol. (194 p.) ; 22 cm. - (Nouveaux jours) . ISBN : 978-2-7096-7245-0 titre de couverture: "Préparez-vous pour la bagarre en bon pères de famille" Langues : Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes 82-4 Essais (littérature) Domination / Hiérarchie Index. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4ème de couverture « L’agente immobilière m’avait prévenue : parapher la page 3 de mon bail n’allait sûrement pas me plaire. Il y était écrit que je m’engageais à occuper mon nouvel appartement “en bon père de famille”. Un bon père de famille, c’est un personnage de droit qui représente la norme, le neutre universel autour duquel on structure la société. C’est à ce moment-là que tout s’est connecté : quand on m’a contrainte, par écrit, à faire allégeance à un système qui place la moralité des pères au centre, en niant mon vécu et celui de millions de femmes et d’enfants victimes de leur violence. Car finalement, qui était mon père ? Un héros parti trop tôt ? Un monstre misogyne coupable de violences ? La réalité se situe au-delà de ces stéréotypes. Il n’était ni un monstre ni un héros, c’était un homme statistiquement normal. Un bon père de famille. » Dans cet essai à la première personne où s’entremêlent intime et politique, Rose Lamy montre comment les bons pères de famille, en tant qu’individus et en tant que classe sociale, maintiennent le silence autour des violences intrafamiliales. Avec ce nouveau livre où l’on retrouve la finesse d’analyse qui fait son succès, elle achève de s’imposer comme l’une des voix incontournables du féminisme contemporain. Rose Lamy est l’autrice de Défaire le discours sexiste dans les médias (Lattès, 2021 ; Points, 2022). Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : En bon pères de famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose Lamy (1984-....), Auteur Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : DL 2023 Collection : Nouveaux jours Importance : 1 vol. (194 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-7245-0 Note générale : titre de couverture: "Préparez-vous pour la bagarre en bon pères de famille" Langues : Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes 82-4 Essais (littérature) Domination / Hiérarchie Index. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4ème de couverture « L’agente immobilière m’avait prévenue : parapher la page 3 de mon bail n’allait sûrement pas me plaire. Il y était écrit que je m’engageais à occuper mon nouvel appartement “en bon père de famille”. Un bon père de famille, c’est un personnage de droit qui représente la norme, le neutre universel autour duquel on structure la société. C’est à ce moment-là que tout s’est connecté : quand on m’a contrainte, par écrit, à faire allégeance à un système qui place la moralité des pères au centre, en niant mon vécu et celui de millions de femmes et d’enfants victimes de leur violence. Car finalement, qui était mon père ? Un héros parti trop tôt ? Un monstre misogyne coupable de violences ? La réalité se situe au-delà de ces stéréotypes. Il n’était ni un monstre ni un héros, c’était un homme statistiquement normal. Un bon père de famille. » Dans cet essai à la première personne où s’entremêlent intime et politique, Rose Lamy montre comment les bons pères de famille, en tant qu’individus et en tant que classe sociale, maintiennent le silence autour des violences intrafamiliales. Avec ce nouveau livre où l’on retrouve la finesse d’analyse qui fait son succès, elle achève de s’imposer comme l’une des voix incontournables du féminisme contemporain. Rose Lamy est l’autrice de Défaire le discours sexiste dans les médias (Lattès, 2021 ; Points, 2022). Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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C'est pas moi, c'est lui / Charles Rojzman

ISBD Public C'est pas moi, c'est lui : ne plus être victime des autres [texte imprimé] / Charles Rojzman, Auteur ; Théa Rojzman, Auteur . - Paris : JC Lattès, 2006 . - 1 vol. (235 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (Vivre ça s'apprend) . ISBN : 2-7096-2411-7 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 316.6 Psychologie sociale 321.7 Démocratie / Démocratisation 323.21 Militantisme Participation Engagement Agentivité 323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement Index. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Site éditeur : Chacun s'estime victime, et jamais responsable. Tout le monde souffre et se vit impuissant. Les parents se disent victimes des enseignants, les enfants des professeurs, ces derniers des jeunes et des parents, de l'administration. Le sentiment d'impuissance baigne nos institutions. Focalisant l'accusation sur la violence et le racisme, on masque les véritables problèmes. Des problèmes qui ne peuvent se révéler qu'en faisant confiance à l'intelligence collective. Comment y parvenir ? La thérapie sociale permet de donner la parole à tous les acteurs. On retrouve le chemin d'une démocratie vivante. Les enseignants sont démunis face aux transformations du monde, Charles et Théa Rojzman montrent ce dont ils auraient besoin dans leur formation. Fort d'une expérience dans toutes sortes de milieux (banlieues, police, politiques) Charles Rojzman insiste sur la priorité de l'école, le creuset de la nation, là où sont formés tant les policiers, que les commerçants ou les ministres. Note de contenu : Table : - introduction 1. Impuissance et violences 2. les "caractères" de l'école : des enseignants (témoignages) 3. Peurs, violences et outils de guérison a. la crise du travauil b. la crise du lien social c. la crise de l'autorité d. la crise du sens 4. Les caractères" de l'école : des élèves (témoignages) 5. Ecouter la crise de l'école pour une nouvelle éducation Pourquoi écouter l'école ? - une institution inadaptée - le discours et la résistance au changement - le "faire semblant" ou la mal-formation des élites - les peurs et les violences de l'école - les outils de guérison tirés de l'analyse des crises Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : C'est pas moi, c'est lui : ne plus être victime des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Rojzman, Auteur ; Théa Rojzman, Auteur Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : 2006 Collection : Vivre ça s'apprend Importance : 1 vol. (235 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7096-2411-7 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 316.6 Psychologie sociale 321.7 Démocratie / Démocratisation 323.21 Militantisme Participation Engagement Agentivité 323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement Index. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Site éditeur : Chacun s'estime victime, et jamais responsable. Tout le monde souffre et se vit impuissant. Les parents se disent victimes des enseignants, les enfants des professeurs, ces derniers des jeunes et des parents, de l'administration. Le sentiment d'impuissance baigne nos institutions. Focalisant l'accusation sur la violence et le racisme, on masque les véritables problèmes. Des problèmes qui ne peuvent se révéler qu'en faisant confiance à l'intelligence collective. Comment y parvenir ? La thérapie sociale permet de donner la parole à tous les acteurs. On retrouve le chemin d'une démocratie vivante. Les enseignants sont démunis face aux transformations du monde, Charles et Théa Rojzman montrent ce dont ils auraient besoin dans leur formation. Fort d'une expérience dans toutes sortes de milieux (banlieues, police, politiques) Charles Rojzman insiste sur la priorité de l'école, le creuset de la nation, là où sont formés tant les policiers, que les commerçants ou les ministres. Note de contenu : Table : - introduction 1. Impuissance et violences 2. les "caractères" de l'école : des enseignants (témoignages) 3. Peurs, violences et outils de guérison a. la crise du travauil b. la crise du lien social c. la crise de l'autorité d. la crise du sens 4. Les caractères" de l'école : des élèves (témoignages) 5. Ecouter la crise de l'école pour une nouvelle éducation Pourquoi écouter l'école ? - une institution inadaptée - le discours et la résistance au changement - le "faire semblant" ou la mal-formation des élites - les peurs et les violences de l'école - les outils de guérison tirés de l'analyse des crises Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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44160	321.7/ROJ	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

En classe avec Anne Frank / Theo Coster

ISBD Public En classe avec Anne Frank : un jour, certain enfants ne sont plus venus ; c'est ainsi que tout commença [texte imprimé] / Theo Coster, Auteur . - Paris : JC Lattès, impr. 2012 . - 1 vol. (193 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-2-7096-3693-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Catégories : 929 Frank, Anne (1929-1945) 94(100)"1939/45"-053.2 Enfants cachés . Sauvetage famille juive Index. décimale : 929 Biographies Résumé : Quatrième de couverture Ils s'appellent Hannah, Albert, Jacqueline, Theo, Lenie... Ils ont autour de quatorze ans et en septembre 1941 les Allemands les regroupent dans le premier lycée juif d'Amsterdam. Ils ont tous comme camarade de classe une certaine Anne Frank qui, comme les autres, un matin ne franchira plus la porte de son école. Soixante-cinq ans plus tard, l'un d'entre eux, Theo Coster, voudra réveiller le passé. Il partira enquêter, interviewer les quelques survivants. Quels souvenirs gardent-ils d'Anne Frank ? De leur vie à cette époque ? Comment ont-ils traversé la guerre, échappé aux rafles ? Comment ont-ils été sauvés ? Dans ce récit aux voix multiples, pudiques et émouvantes, au-delà de l'ombre de la mort d'Anne Frank, c'est le témoignage vibrant de ceux qui ont quitté l'innocence de l'enfance pour apprendre à survivre et à vivre que l'on entend à chaque page. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : En classe avec Anne Frank : un jour, certain enfants ne sont plus venus ; c'est ainsi que tout commença Type de document : texte imprimé Auteurs : Theo Coster, Auteur Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (193 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-3693-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Catégories : 929 Frank, Anne (1929-1945) 94(100)"1939/45"-053.2 Enfants cachés . Sauvetage famille juive Index. décimale : 929 Biographies Résumé : Quatrième de couverture Ils s'appellent Hannah, Albert, Jacqueline, Theo, Lenie... Ils ont autour de quatorze ans et en septembre 1941 les Allemands les regroupent dans le premier lycée juif d'Amsterdam. Ils ont tous comme camarade de classe une certaine Anne Frank qui, comme les autres, un matin ne franchira plus la porte de son école. Soixante-cinq ans plus tard, l'un d'entre eux, Theo Coster, voudra réveiller le passé. Il partira enquêter, interviewer les quelques survivants. Quels souvenirs gardent-ils d'Anne Frank ? De leur vie à cette époque ? Comment ont-ils traversé la guerre, échappé aux rafles ? Comment ont-ils été sauvés ? Dans ce récit aux voix multiples, pudiques et émouvantes, au-delà de l'ombre de la mort d'Anne Frank, c'est le témoignage vibrant de ceux qui ont quitté l'innocence de l'enfance pour apprendre à survivre et à vivre que l'on entend à chaque page. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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48595	929/FRA	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

La Démocratie au XXIè siècle / MARCEAU FELDEN

ISBD Public La Démocratie au XXIè siècle : quelles perspectives pour demain ? [texte imprimé] / MARCEAU FELDEN . - Paris : JC Lattès, 1996 . - p. 189. - (Bibliothèque du futur) . ISBN : 2-7096-1659-9 Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux 321.7 Démocratie / Démocratisation 339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme Index. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : La Démocratie au XXIè siècle : quelles perspectives pour demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : MARCEAU FELDEN Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : 1996 Collection : Bibliothèque du futur Importance : p. 189 ISBN/ISSN/EAN : 2-7096-1659-9 Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux 321.7 Démocratie / Démocratisation 339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme Index. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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4668/1	321.7/FEL	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

Dora / JEAN MICHEL

ISBD Public Dora [texte imprimé] / JEAN MICHEL ; LOUIS NUCERA . - Paris : JC Lattès, 1975 . - p. 439. Langues : Français (fre) Catégories : 929 Biographies et témoignages 929 Michel, Jean 94(100)"1933/45" Dora-Mittelbau (Allemagne) 94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation Index. décimale : 929 Biographies Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Dora Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN MICHEL ; LOUIS NUCERA Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : 1975 Importance : p. 439 Langues : Français (fre) Catégories : 929 Biographies et témoignages 929 Michel, Jean 94(100)"1933/45" Dora-Mittelbau (Allemagne) 94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation Index. décimale : 929 Biographies Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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29638/1	929/MIC	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

L'empathie est politique / Samah Karaki

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Aux États-Unis d'Afrique / Abdourahman A. Waberi

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L'Explication

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Les femmes du IIIe Reich / Anna Maria Sigmund

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La filière des enfants / Jean-François Elberg

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Formés à la haine des femmes / Pauline Ferrari

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La loi du plus sport / Valentin Sansonetti

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La longue traque / Gilles Perrault

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Les maîtres censeurs / Élisabeth Lévy

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Mon Egypte / NAGUIB MAHFOUZ

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