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détailDocument: texte imprimé La "lettre d'Allemagne" de Lucien Mendel, un témoignage sur l'Allemagne nazie, 1938 / Yvette Leclercq-Daniel  Lucien Mendel
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La "lettre d'Allemagne" de Lucien Mendel, un témoignage sur l'Allemagne nazie, 1938 [texte imprimé] / Yvette Leclercq-Daniel, Auteur ; Pol Defosse, Auteur . - Bruxelles : ULB - Centre de Documentation Pédagogique (CeDoP), 2004 . - 1 vol. (37 p. imprimée recto) : ill. ; 30 cm. - (Cahiers du CeDoP. Documents pour l'enseignement de l'histoire; 5) .
ISBN : 978-2-930089-82-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
321.6"1933/1945" Nazisme
929 Mendel, Lucien (1903-1993)
930.25 Archives (lieux et documents)
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(430) Histoire de l'Allemagne
Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire
Résumé : Site éditeur :
Professeur d’histoire à l’Athénée Royal d’Uccle I, Yvette Leclercq-Daniel a l’habitude de demander à ses élèves, lorsque elle aborde le thème des régimes fascistes pendant l’entre-deux-guerres, s’ils possèdent, à propos de cette période, l’un ou l’autre document personnel qu’ils désireraient communiquer à leurs condisciples. C’est ainsi que Magali Mendel a, en 1993, apporté la photocopie d’une lettre que son grand père avait écrite en 1938. Il s’agit d’un document assez long que Lucien Mendel rédigé après un voyage professionnel dans l’Allemagne hitlérienne. Ce témoignage permet de comprendre l’atmosphère qui régnait dans ce pays à cette époque. La version qui en est proposée ici est enrichie de commentaires historiques et devrait permettre aux enseignants de faire comprendre à leurs classes qu'aujourd'hui plus que jamais, "ceux qui oublient l'histoire sont condamnés à la revivre".
Note de contenu : Table :
INTRODUCTION
LUCIEN MENDEL (1903-1993)
LA RÉDACTION DU DOCUMENT
LA LETTRE
LIGNE DU TEMPS : L’ASCENSION VERS LE TOTALITARISME ET LA GUERRE

Table des illustrations
Fig. 1 Certificats de baptême exigés par les nazis.
Fig. 2 Le trajet effectué en Allemagne par L. Mendel.
Fig. 3 Banderole invitant les Allemands à ne plus acheter chez les juifs.
Fig. 4 Affiche de propagande nazie en faveur de l’Anschluss.
Fig. 5 Carte des principaux camps de concentration et d’extermination
Fig. 6 Tract du Centre d’Études Antibolcheviques. Le bolchevisme est danger pour les nazis mais aussi pour les alliés et les antisémites (Extrait de Dossier juif. N°4. Documents. France 1940-1945, Paris 1979).
Fig. 7 « Das grosses Deutschland ». Un État réunissant tous les peuples de langue allemande.
Fig. 8 Tableaux des résultats des partis communiste et nazi aux élections depuis 1920 jusqu’en 1933, comparés avec la courbe du chômage.
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : La "lettre d'Allemagne" de Lucien Mendel, un témoignage sur l'Allemagne nazie, 1938
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Yvette Leclercq-Daniel, Auteur ; Pol Defosse, Auteur
Editeur : Bruxelles : ULB - Centre de Documentation Pédagogique (CeDoP)
Année de publication : 2004
Collection : Cahiers du CeDoP
Sous-collection : Documents pour l'enseignement de l'histoire num. 5
Importance : 1 vol. (37 p. imprimée recto)
Présentation : ill.
Format : 30 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930089-82-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
321.6"1933/1945" Nazisme
929 Mendel, Lucien (1903-1993)
930.25 Archives (lieux et documents)
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(430) Histoire de l'Allemagne
Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire
Résumé : Site éditeur :
Professeur d’histoire à l’Athénée Royal d’Uccle I, Yvette Leclercq-Daniel a l’habitude de demander à ses élèves, lorsque elle aborde le thème des régimes fascistes pendant l’entre-deux-guerres, s’ils possèdent, à propos de cette période, l’un ou l’autre document personnel qu’ils désireraient communiquer à leurs condisciples. C’est ainsi que Magali Mendel a, en 1993, apporté la photocopie d’une lettre que son grand père avait écrite en 1938. Il s’agit d’un document assez long que Lucien Mendel rédigé après un voyage professionnel dans l’Allemagne hitlérienne. Ce témoignage permet de comprendre l’atmosphère qui régnait dans ce pays à cette époque. La version qui en est proposée ici est enrichie de commentaires historiques et devrait permettre aux enseignants de faire comprendre à leurs classes qu'aujourd'hui plus que jamais, "ceux qui oublient l'histoire sont condamnés à la revivre".
Note de contenu : Table :
INTRODUCTION
LUCIEN MENDEL (1903-1993)
LA RÉDACTION DU DOCUMENT
LA LETTRE
LIGNE DU TEMPS : L’ASCENSION VERS LE TOTALITARISME ET LA GUERRE

Table des illustrations
Fig. 1 Certificats de baptême exigés par les nazis.
Fig. 2 Le trajet effectué en Allemagne par L. Mendel.
Fig. 3 Banderole invitant les Allemands à ne plus acheter chez les juifs.
Fig. 4 Affiche de propagande nazie en faveur de l’Anschluss.
Fig. 5 Carte des principaux camps de concentration et d’extermination
Fig. 6 Tract du Centre d’Études Antibolcheviques. Le bolchevisme est danger pour les nazis mais aussi pour les alliés et les antisémites (Extrait de Dossier juif. N°4. Documents. France 1940-1945, Paris 1979).
Fig. 7 « Das grosses Deutschland ». Un État réunissant tous les peuples de langue allemande.
Fig. 8 Tableaux des résultats des partis communiste et nazi aux élections depuis 1920 jusqu’en 1933, comparés avec la courbe du chômage.
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La Pensée et les hommes. Génocides. Et après ? [document projeté ou vidéo] / Françoise Brodsky, Personne interviewée ; Yvette Leclercq-Daniel, Personne interviewée ; Jacques Ch. Lemaire, Intervieweur . - Bruxelles : La Pensée et les Hommes, 01/01/2011 . - 1 DVD (27 min) : coul. ; 12 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
371.214 Programmes d'enseignement
37:17 Travail de Mémoire
Résumé : Génocides. Et après ?
Les méthodes d’enseignement de l’histoire des génocides
Émission télévisée du 1er janvier et du 29 janvier 2011
Françoise BRODSKY, Yvette LECLERCQ et Jacques LEMAIRE
Réf. 4426 (27 minutes)

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Titre de série : La Pensée et les hommes
Titre : Génocides. Et après ?
Type de document : document projeté ou vidéo
Auteurs : Françoise Brodsky, Personne interviewée ; Yvette Leclercq-Daniel, Personne interviewée ; Jacques Ch. Lemaire, Intervieweur
Editeur : Bruxelles : La Pensée et les Hommes
Année de publication : 01/01/2011
Importance : 1 DVD (27 min)
Présentation : coul.
Format : 12 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
371.214 Programmes d'enseignement
37:17 Travail de Mémoire
Résumé : Génocides. Et après ?
Les méthodes d’enseignement de l’histoire des génocides
Émission télévisée du 1er janvier et du 29 janvier 2011
Françoise BRODSKY, Yvette LECLERCQ et Jacques LEMAIRE
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détailDocument: document électronique Primo Levi et les origines de l'antisémitisme / Yvette Leclercq-Daniel  Document en pdf
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Supplément de Si c'est un homme / Primo Levi

Primo Levi et les origines de l'antisémitisme [document électronique] / Yvette Leclercq-Daniel, Auteur ; Les Leçons d'Histoire et nous asbl, Éditeur scientifique . - 04/2019 . - 1 fichier pdf (10 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Levi, Primo (1919-1987)
Note de contenu : Dans cet ouvrage majeur écrit très vite après la guerre, Primo Levi décrit les conditions de « vie » à Auschwitz où il a été enfermé pendant un peu plus d’un an avant d’être libéré par les Soviétiques en janvier 1945.

p.253 ss Primo Levi a ajouté à la première édition parue en Italie en 1947 un appendice écrit en 1976 dans lequel il répond à des questions qui lui ont souvent été posées lors de rencontres entre autres avec des jeunes. J’ai choisi un passage dans lequel il explique les origines de l’antisémitisme.

J’ajoute au texte de Primo Levi en notes quelques explications données aux élèves de 17 ans à qui j’ai demandé de préparer ce texte. Ils avaient à répondre au questionnaire en fin de texte. Ce questionnaire est une piste d’exploitation qui suit l’ordre de rédaction du texte. Il peut bien sûr être modifié et amélioré selon les besoins, les classes et les passages du texte que l’on donne aux élèves.

Yvette Leclercq-Daniel avril 2019
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Supplément de Si c'est un homme / Primo Levi

Titre : Primo Levi et les origines de l'antisémitisme
Type de document : document électronique
Auteurs : Yvette Leclercq-Daniel, Auteur ; Les Leçons d'Histoire et nous asbl, Éditeur scientifique
Année de publication : 04/2019
Importance : 1 fichier pdf (10 p.)
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Levi, Primo (1919-1987)
Note de contenu : Dans cet ouvrage majeur écrit très vite après la guerre, Primo Levi décrit les conditions de « vie » à Auschwitz où il a été enfermé pendant un peu plus d’un an avant d’être libéré par les Soviétiques en janvier 1945.

p.253 ss Primo Levi a ajouté à la première édition parue en Italie en 1947 un appendice écrit en 1976 dans lequel il répond à des questions qui lui ont souvent été posées lors de rencontres entre autres avec des jeunes. J’ai choisi un passage dans lequel il explique les origines de l’antisémitisme.

J’ajoute au texte de Primo Levi en notes quelques explications données aux élèves de 17 ans à qui j’ai demandé de préparer ce texte. Ils avaient à répondre au questionnaire en fin de texte. Ce questionnaire est une piste d’exploitation qui suit l’ordre de rédaction du texte. Il peut bien sûr être modifié et amélioré selon les besoins, les classes et les passages du texte que l’on donne aux élèves.

Yvette Leclercq-Daniel avril 2019
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