Enseigner l'histoire et la prévention des génocides / Joel Hubrecht

ISBD Public Enseigner l'histoire et la prévention des génocides : Peut-on prévenir les crimes contre l'humanité ? [texte imprimé] / Joel Hubrecht, Auteur ; Assumpta Mugiraneza, Auteur ; Antoine Garapon (1952-....), Préfacier, etc. . - Paris : Hachette éducation : Scérén (CNDP), 2009 . - 1 vol. (153 p.) ; 19 cm. - (Ressources formation. enjeux du système éducatif) . ISBN : 978-2-01-171133-5 Langues : Français (fre) Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique 37:17 Travail de Mémoire 930 Science historique Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Site éditeur : Le désarroi de l’école face à la brutalité, passée ou présente, de l’histoire est manifeste : les aspects mémoriels de l’enseignement sont questionnés et parfois même rejetés ; hors les murs, dans le chaos – pas toujours si lointain - du monde, le spectre du génocide, loin de s’éteindre ou de s’effacer, ressurgit encore. D’où la nécessité de revivifier les pratiques pédagogiques autour de ces questions, en opérant une mise au point sur les notions de génocides et de crimes contre l’Humanité ainsi que sur les mécanismes de prévention et de lutte contre l’impunité, contre le négationnisme et contre l’oubli. En optant pour un dialogue des mémoires, en particulier celles de la Shoah et du génocide des Tutsi au Rwanda, cet ouvrage voudrait mettre en lumière la dialectique entre universel et particulier, institutions et individus, remémoration du passé et édification de l’avenir. Les points forts 1) Les auteurs affichent clairement la nécessité de réfléchir de façon interculturelle afin de substituer à la concurrence des mémoires un dialogue permettant de décentrer et d’enrichir mutuellement les approches respectives. Il s’agit de comparer pour mieux singulariser. Ici, tout particulièrement, la mémoire des génocides des Juifs et des Tutsi. 2) L’ouvrage met non seulement l’accent sur les enjeux historiographiques des génocides qui ont marqué le XXème siècle mais consacre aussi une large part de son propos à la prévention des crimes de masse et à ses nouveaux outils (« responsabilité de protéger », tribunaux internationaux, etc…). Le public ciblé : les enseignants intéressés aux problématiques de l’éducation civique et de l’ECJS (Professeurs de Philosophie, Histoire, SES, Lettres…), les personnels d’encadrement en France comme à l’étranger. Note de contenu : Le sommaire de l’ouvrage : 1 : De quoi parle-t-on ? - Nommer : le concept de génocide - Comprendre : peut-on expliquer les génocides ? - Rendre compte : comment relater les génocides 2 : Paix et justice ? De la destruction à la refondation - La lutte contre l’impunité - La lutte contre le négationnisme - La lutte contre l’oubli 3 : Plus jamais çà ? De l’incantation à la prévention - Des individus responsables ? - Des Etats responsables ? Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Enseigner l'histoire et la prévention des génocides : Peut-on prévenir les crimes contre l'humanité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joel Hubrecht, Auteur ; Assumpta Mugiraneza, Auteur ; Antoine Garapon (1952-....), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2009 Autre Editeur : Scérén (CNDP) Collection : Ressources formation Sous-collection : enjeux du système éducatif Importance : 1 vol. (153 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171133-5 Langues : Français (fre) Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique 37:17 Travail de Mémoire 930 Science historique Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Site éditeur : Le désarroi de l’école face à la brutalité, passée ou présente, de l’histoire est manifeste : les aspects mémoriels de l’enseignement sont questionnés et parfois même rejetés ; hors les murs, dans le chaos – pas toujours si lointain - du monde, le spectre du génocide, loin de s’éteindre ou de s’effacer, ressurgit encore. D’où la nécessité de revivifier les pratiques pédagogiques autour de ces questions, en opérant une mise au point sur les notions de génocides et de crimes contre l’Humanité ainsi que sur les mécanismes de prévention et de lutte contre l’impunité, contre le négationnisme et contre l’oubli. En optant pour un dialogue des mémoires, en particulier celles de la Shoah et du génocide des Tutsi au Rwanda, cet ouvrage voudrait mettre en lumière la dialectique entre universel et particulier, institutions et individus, remémoration du passé et édification de l’avenir. Les points forts 1) Les auteurs affichent clairement la nécessité de réfléchir de façon interculturelle afin de substituer à la concurrence des mémoires un dialogue permettant de décentrer et d’enrichir mutuellement les approches respectives. Il s’agit de comparer pour mieux singulariser. Ici, tout particulièrement, la mémoire des génocides des Juifs et des Tutsi. 2) L’ouvrage met non seulement l’accent sur les enjeux historiographiques des génocides qui ont marqué le XXème siècle mais consacre aussi une large part de son propos à la prévention des crimes de masse et à ses nouveaux outils (« responsabilité de protéger », tribunaux internationaux, etc…). Le public ciblé : les enseignants intéressés aux problématiques de l’éducation civique et de l’ECJS (Professeurs de Philosophie, Histoire, SES, Lettres…), les personnels d’encadrement en France comme à l’étranger. Note de contenu : Le sommaire de l’ouvrage : 1 : De quoi parle-t-on ? - Nommer : le concept de génocide - Comprendre : peut-on expliquer les génocides ? - Rendre compte : comment relater les génocides 2 : Paix et justice ? De la destruction à la refondation - La lutte contre l’impunité - La lutte contre le négationnisme - La lutte contre l’oubli 3 : Plus jamais çà ? De l’incantation à la prévention - Des individus responsables ? - Des Etats responsables ? Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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190 - janvier-juin 2009 - Rwanda. Quinze ans après (Bulletin de Revue d'histoire de la Shoah)

ISBD Public [n° ou bulletin]  est un bulletin de Revue d'histoire de la Shoah   190 - janvier-juin 2009 - Rwanda. Quinze ans après : Penser et écrire l’histoire du génocide des Tutsi [texte imprimé] / Yves Ternon (1932-....), Directeur de publication ; Assumpta Mugiraneza, Directeur de publication ; Georges Bensoussan (1952-....), Directeur de publication . - 2009 . - 1 vol. (512 p.). Langues : Français (fre) Catégories : 341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda Résumé : La rapidité avec laquelle la communauté internationale a reconnu le génocide des Tutsi du Rwanda -sans rien tenter pour l'empêcher- n'a eu d'égale que la vitesse d'exécution de celui-ci. Les massacres d'avril à juillet 1994 ont causé, selonl'ONU, la mort de 500 000 à 800 000 personnes. Les autorités rwandaises, qui n'ont pas fini de procéder au recensement des victimes, en estiment le nombre à plus d'un million, ce qui ne semble guère exagéré. Cette entreprise d'extermination n'a pas été déclenchée de façon subite et irraisonnée sous la pression de circonstances politiques imprévues. Elle a au contraire été minutieusement préparée par une faction extrémiste qu sein de l'appareil d'un État fortement centralisé. Avec des forces paramilitaires préparées à cet effet. Son administration, et le soutien massif d'une population conditionnée depuis des mois à tuer. Peu de commentateurs ont perçu à l'époque la gravité d'événements dans lesquels ils ont préféré voir un nouveau cycle de "massacres interethniques", voire un "double génocide" en renvoyant dos à dos bourreaux et victimes. Quinze ans après, il s'agit de nommer les pratiques criminelles du printemps 1994 et d'affronter l'angoisse qui nous saisit chaque fois que l'on se penche sur cet abîme. En évitant de plaquer des schémas anciens sur des réalités nouvelles, car tout en effet, dans le génocide des Tutsi du Rwanda, semble s'inscrire hors des schémas connus et, sans doute, au-delà. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp [n° ou bulletin]  est un bulletin de Revue d'histoire de la Shoah   Titre : 190 - janvier-juin 2009 - Rwanda. Quinze ans après : Penser et écrire l’histoire du génocide des Tutsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Ternon (1932-....), Directeur de publication ; Assumpta Mugiraneza, Directeur de publication ; Georges Bensoussan (1952-....), Directeur de publication Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (512 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda Résumé : La rapidité avec laquelle la communauté internationale a reconnu le génocide des Tutsi du Rwanda -sans rien tenter pour l'empêcher- n'a eu d'égale que la vitesse d'exécution de celui-ci. Les massacres d'avril à juillet 1994 ont causé, selonl'ONU, la mort de 500 000 à 800 000 personnes. Les autorités rwandaises, qui n'ont pas fini de procéder au recensement des victimes, en estiment le nombre à plus d'un million, ce qui ne semble guère exagéré. Cette entreprise d'extermination n'a pas été déclenchée de façon subite et irraisonnée sous la pression de circonstances politiques imprévues. Elle a au contraire été minutieusement préparée par une faction extrémiste qu sein de l'appareil d'un État fortement centralisé. Avec des forces paramilitaires préparées à cet effet. Son administration, et le soutien massif d'une population conditionnée depuis des mois à tuer. Peu de commentateurs ont perçu à l'époque la gravité d'événements dans lesquels ils ont préféré voir un nouveau cycle de "massacres interethniques", voire un "double génocide" en renvoyant dos à dos bourreaux et victimes. Quinze ans après, il s'agit de nommer les pratiques criminelles du printemps 1994 et d'affronter l'angoisse qui nous saisit chaque fois que l'on se penche sur cet abîme. En évitant de plaquer des schémas anciens sur des réalités nouvelles, car tout en effet, dans le génocide des Tutsi du Rwanda, semble s'inscrire hors des schémas connus et, sans doute, au-delà. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp

Contient

• Faire de l'histoire in Revue d'histoire de la Shoah, 190 (janvier-juin 2009)
• Comparer in Revue d'histoire de la Shoah, 190 (janvier-juin 2009)
• Juger in Revue d'histoire de la Shoah, 190 (janvier-juin 2009)
• Ecrire et témoigner in Revue d'histoire de la Shoah, 190 (janvier-juin 2009)

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