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détailPériodique: texte imprimé Archipels   Sur le site de Culture et Démocratie
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[périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Archipels [texte imprimé] / Cassandre / Horschamp, Éditeur scientifique ; Culture et Démocratie (Bruxelles), Éditeur scientifique . - 2017-....
Langues : Français (fre)
Résumé :

Archipels, publication européenne d'art, de culture et de société, est le fruit de la rencontre entre l'équipe éditoriale française de Cassandre/Horschamp et celle, belge, de Culture & Démocratie.

En ligne : http://www.cultureetdemocratie.be/productions/type/5-journaux
Format de la ressource électronique : Sur le site de Culture et Démocratie
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
[périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique 
Titre : Archipels
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cassandre / Horschamp, Éditeur scientifique ; Culture et Démocratie (Bruxelles), Éditeur scientifique
Année de publication : 2017-....
Langues : Français (fre)
Résumé :

Archipels, publication européenne d'art, de culture et de société, est le fruit de la rencontre entre l'équipe éditoriale française de Cassandre/Horschamp et celle, belge, de Culture & Démocratie.

En ligne : http://www.cultureetdemocratie.be/productions/type/5-journaux
Format de la ressource électronique : Sur le site de Culture et Démocratie
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
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détailDocument: texte imprimé Éducation populaire
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Éducation populaire : une utopie d'avenir [texte imprimé] / Franck Lepage, Expert ; Cassandre / Horschamp, Éditeur scientifique . - [Paris] : Les liens qui libèrent, 2016 . - 1 vol. (218 p.) ; 19 cm.
ISBN : 979-10-209-0382-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
364.1 Bien-être social
374 Formation continuée / Education permanente
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Résumé : Site LLL :
Voici l’une des utopies parmi les plus exaltantes issue des Lumières et notamment de Condorcet, renforcée par le mouvement ouvrier et le Front populaire et adoubée à la Libération. L’histoire d’un rêve devenu réalité : donner, par des pratiques culturelles au sens large – expressions orales, arts, théâtre, danse… –, aux individus, quelles que soient leur classe et leur éducation, les moyens de se réaliser ensemble et de s’initier à la vie.

Ce livre retrace, grâce notamment au travail de Franck Lepage, l’épopée de ces magnifiques utopistes d’hier et d’aujourd’hui. S’il a d’abord pour vocation de transmettre toutes ces expériences encore méconnues, il veut également donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à ce que les pratiques culturelles et artistiques soient réduites à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite. Autrement dit, à tous ceux qui veulent, comme l’écrit Roland Gori, « réaffirmer l’humanité dans l’homme ».

Site Horschamp :
Éducation populaire, le retour
Né officiellement en France après la Libération comme l’une des missions de l’État, sous l’impulsion d’une pensée portée par le Conseil National de la Résistance et dont le cheminement remonte au moins à Condorcet, ce grand mouvement continue aujourd’hui à porter l’idéal d’un art et d’une culture pour (et par) tous. Il prend parfois d’autres noms, invente d’autres formes, mais en une période où le néolibéralisme fait rage et répand dans le monde le poison d’une marchandisation universelle, ce qui est en son cœur continue de nous animer comme l’un des plus précieux outils pour réaffirmer la part créative de chaque être et ce que le psychanalyste Roland Gori appelle l’humanité dans l’Homme.

Voici un livre important qui retrace, grâce notamment au précieux travail de Franck Lepage, l’épopée de magnifiques utopistes qui firent entrer leurs rêves dans le réel. Cet ouvrage a d’abord vocation de transmettre une histoire extraordinaire et méconnue, mais il veut aussi donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à la réduction des pratiques culturelles et artistiques à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite.

Ceux qui sont conscients du fait que l’art et la culture sont des outils de civilisation aussi essentiels à l’avenir de l’humanité que la préservation de la Terre, savent qu’il nous faut puiser dans ce passé la force d’imaginer et de construire un avenir vraiment humain.
Note de contenu : Préface : Passer la flamme, par Nicolas Roméas

UNE HISTOIRE, LES PIONNIERS, LEURS SUCCESSEURS

- Regards : Christian maurel Éducation populaire, éducation du peuple?
- Regards : FRANCK lepage L'Éducation populaire comme posture d’illégitimité radicale/éloge d'un blasphème !
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Christiane Faure : « C'était ça, monsieur, l'Éducation populaire ! »
- Regards : Travail et culture 1944-1946 : Vie et mort d'une utopie
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Les coulisses de l'exploit
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Amateurs/professionnels : un enjeu négligé
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Éducation populaire/culture : un couple difficile
- Regards : CHARLES-LOUIS FOULON L'éducation populaire et André Malraux / Contrepoint : témoignage d’Émile Biasi
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Gabriel Monnet : « Ils ne comprendront rien ! »
- Regards : Jean-Luc Galmiche : Les danseuses de la République
- Ils ont inventé l’éducation populaire : René Jauneau : Lampes allumées
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Pierre Vial, un intermittent (engagé) de l’éduc’pop

AUJOURD’HUI : L’URGENCE DE L’ENJEU

- Regards : ROLAND GORI : Les industries de la culture ont-elles prospéré sur l’échec de l’éducation populaire ?
- Regards : CHRISTIAN MAUREL ET MARC LACREUSE : Quoi de neuf ? Le peuple !
- Acteurs d’aujourd’hui : Robin Renucci : « Nous sommes tous des amateurs »
- Regards : CÉLINE DELAVAUX : Peuple et culture, un humanisme radical
- Acteurs d’aujourd’hui : Les enfants prodigues
- Acteurs d’aujourd’hui : FRANCK Lepage : La conférence gesticulée
- Regards : Eric Favey : Les nouveaux champs de bataille de l'éduc’pop
- Regards : Maurice Lefeuvre : Qui veut ou peut encore comprendre ?


Postface, par Marie-José Mondzain

Principaux acteurs de l'Éducation populaire

Bibliographie

Dans la jungle des sigles...

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Titre : Éducation populaire : une utopie d'avenir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Franck Lepage, Expert ; Cassandre / Horschamp, Éditeur scientifique
Editeur : [Paris] : Les liens qui libèrent
Année de publication : 2016
Importance : 1 vol. (218 p.)
Format : 19 cm
ISBN/ISSN/EAN : 979-10-209-0382-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
364.1 Bien-être social
374 Formation continuée / Education permanente
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Résumé : Site LLL :
Voici l’une des utopies parmi les plus exaltantes issue des Lumières et notamment de Condorcet, renforcée par le mouvement ouvrier et le Front populaire et adoubée à la Libération. L’histoire d’un rêve devenu réalité : donner, par des pratiques culturelles au sens large – expressions orales, arts, théâtre, danse… –, aux individus, quelles que soient leur classe et leur éducation, les moyens de se réaliser ensemble et de s’initier à la vie.

Ce livre retrace, grâce notamment au travail de Franck Lepage, l’épopée de ces magnifiques utopistes d’hier et d’aujourd’hui. S’il a d’abord pour vocation de transmettre toutes ces expériences encore méconnues, il veut également donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à ce que les pratiques culturelles et artistiques soient réduites à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite. Autrement dit, à tous ceux qui veulent, comme l’écrit Roland Gori, « réaffirmer l’humanité dans l’homme ».

Site Horschamp :
Éducation populaire, le retour
Né officiellement en France après la Libération comme l’une des missions de l’État, sous l’impulsion d’une pensée portée par le Conseil National de la Résistance et dont le cheminement remonte au moins à Condorcet, ce grand mouvement continue aujourd’hui à porter l’idéal d’un art et d’une culture pour (et par) tous. Il prend parfois d’autres noms, invente d’autres formes, mais en une période où le néolibéralisme fait rage et répand dans le monde le poison d’une marchandisation universelle, ce qui est en son cœur continue de nous animer comme l’un des plus précieux outils pour réaffirmer la part créative de chaque être et ce que le psychanalyste Roland Gori appelle l’humanité dans l’Homme.

Voici un livre important qui retrace, grâce notamment au précieux travail de Franck Lepage, l’épopée de magnifiques utopistes qui firent entrer leurs rêves dans le réel. Cet ouvrage a d’abord vocation de transmettre une histoire extraordinaire et méconnue, mais il veut aussi donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à la réduction des pratiques culturelles et artistiques à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite.

Ceux qui sont conscients du fait que l’art et la culture sont des outils de civilisation aussi essentiels à l’avenir de l’humanité que la préservation de la Terre, savent qu’il nous faut puiser dans ce passé la force d’imaginer et de construire un avenir vraiment humain.
Note de contenu : Préface : Passer la flamme, par Nicolas Roméas

UNE HISTOIRE, LES PIONNIERS, LEURS SUCCESSEURS

- Regards : Christian maurel Éducation populaire, éducation du peuple?
- Regards : FRANCK lepage L'Éducation populaire comme posture d’illégitimité radicale/éloge d'un blasphème !
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Christiane Faure : « C'était ça, monsieur, l'Éducation populaire ! »
- Regards : Travail et culture 1944-1946 : Vie et mort d'une utopie
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Les coulisses de l'exploit
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Amateurs/professionnels : un enjeu négligé
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Éducation populaire/culture : un couple difficile
- Regards : CHARLES-LOUIS FOULON L'éducation populaire et André Malraux / Contrepoint : témoignage d’Émile Biasi
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Gabriel Monnet : « Ils ne comprendront rien ! »
- Regards : Jean-Luc Galmiche : Les danseuses de la République
- Ils ont inventé l’éducation populaire : René Jauneau : Lampes allumées
- Ils ont inventé l’éducation populaire : Pierre Vial, un intermittent (engagé) de l’éduc’pop

AUJOURD’HUI : L’URGENCE DE L’ENJEU

- Regards : ROLAND GORI : Les industries de la culture ont-elles prospéré sur l’échec de l’éducation populaire ?
- Regards : CHRISTIAN MAUREL ET MARC LACREUSE : Quoi de neuf ? Le peuple !
- Acteurs d’aujourd’hui : Robin Renucci : « Nous sommes tous des amateurs »
- Regards : CÉLINE DELAVAUX : Peuple et culture, un humanisme radical
- Acteurs d’aujourd’hui : Les enfants prodigues
- Acteurs d’aujourd’hui : FRANCK Lepage : La conférence gesticulée
- Regards : Eric Favey : Les nouveaux champs de bataille de l'éduc’pop
- Regards : Maurice Lefeuvre : Qui veut ou peut encore comprendre ?


Postface, par Marie-José Mondzain

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