Comment parler de la Shoah à des enfants ? / Florence Caulier in Regards, 800 ([03/06/2014])

ISBD Public [article] Comment parler de la Shoah à des enfants ? [texte imprimé] / Florence Caulier, Personne interviewée ; Jacqueline Avni, Personne interviewée ; Gaelle Quitin, Personne interviewée ; Maria Livrizzi, Personne interviewée ; Georges Bensoussan (1952-....), Personne interviewée ; Perla Brener, Intervieweur . - 2014 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Regards > 800 [03/06/2014] . - p. 12-13 Catégories : 061.2:940.531 Héritiers Mémoire 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 374.3 Education de la jeunesse 37:17 Travail de Mémoire Judéocide / Shoah Résumé : INTRODUCTION Les faits. Faut-il parler d’Hitler à des classes de primaires ? Peut-on enseigner la Shoah à des enfants dès l’âge de 8 ans ? Quel enseignement pour quel âge ? Et quand peut-on commencer à parler de cette difficile histoire sans créer de traumatismes ? Si ces questions se posent sans cesse aux enseignants comme aux parents, ceux-ci se retrouvent bien souvent seuls, voire démunis pour les affronter. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa [article]  inRegards > 800 [03/06/2014] . - p. 12-13 Titre : Comment parler de la Shoah à des enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Caulier, Personne interviewée ; Jacqueline Avni, Personne interviewée ; Gaelle Quitin, Personne interviewée ; Maria Livrizzi, Personne interviewée ; Georges Bensoussan (1952-....), Personne interviewée ; Perla Brener, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:940.531 Héritiers Mémoire 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 374.3 Education de la jeunesse 37:17 Travail de Mémoire Judéocide / Shoah Résumé : INTRODUCTION Les faits. Faut-il parler d’Hitler à des classes de primaires ? Peut-on enseigner la Shoah à des enfants dès l’âge de 8 ans ? Quel enseignement pour quel âge ? Et quand peut-on commencer à parler de cette difficile histoire sans créer de traumatismes ? Si ces questions se posent sans cesse aux enseignants comme aux parents, ceux-ci se retrouvent bien souvent seuls, voire démunis pour les affronter. Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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