Les Echos de la Mémoire : Tabous et enseignements de la Seconde Guerre mondiale [texte imprimé] / GEORGES KANTIN, Éditeur scientifique ; GILLES MANCERON, Éditeur scientifique ; CLAUDE JULIEN, Préfacier, etc. . - Paris : Le Monde, 1991 . - 1 vol. (369 p.) ; 22 cm. - ( La Mémoire du Monde) . ISBN : 978-2-87899-017-1 Bibliographie et filmographie. - pp. 347-359
Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
725.94 Monuments
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Judéocide / Shoah
|
| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Extrait de la 4e de couverture :
...
Cet ouvrage analyse comment la mémoire de la Seconde Guerre mondiale s'est constituée, sur quelles forces elle prend appui pour "dire" aussi bien que pour "occulter".
...
Pour durer la mémoire constituée doit être transmise. l'ouvrage présente le rôle des professeurs et de l'enseignement dans et hors l'école, la place des médias, l'importance des témoignages directs sur la déportation pour que le souvenir devienne mémoire. il s'interroge également sur la place de l'État et des collectivités locales dans les commémorations, symboles de la perpétuation de la mémoire. |
| Note de contenu : |
Table :
I. France : du consensus affirmé à la critique historique :
1. la mémoire constituée
2. la mémoire occultée
3. la mémoire transmise
4. la mémoire ravivée
II. La Mémoire et ses lacunes dans les autres pays :
5. la mémoire du passé de l'ancien Reich
6. États-Unis, Union soviétique, Japon, Grande-Bretagne, Italie et Pologne
7. responsabilité, culpabilité et construction européenne
III; La Transmission de la mémoire :lieux, écrits, images :
8. les médias
9. les lieux de mémoire
IV. Enseigner la Seconde Guerre mondiale :
10. le rôle de l'école
11. les témoignages
Conclusion
|
| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa |
| Titre : |
Les Echos de la Mémoire : Tabous et enseignements de la Seconde Guerre mondiale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
GEORGES KANTIN, Éditeur scientifique ; GILLES MANCERON, Éditeur scientifique ; CLAUDE JULIEN, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris : Le Monde |
| Année de publication : |
1991 |
| Collection : |
La Mémoire du Monde |
| Importance : |
1 vol. (369 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87899-017-1 |
| Note générale : |
Bibliographie et filmographie. - pp. 347-359
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| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
725.94 Monuments
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Judéocide / Shoah
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| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Extrait de la 4e de couverture :
...
Cet ouvrage analyse comment la mémoire de la Seconde Guerre mondiale s'est constituée, sur quelles forces elle prend appui pour "dire" aussi bien que pour "occulter".
...
Pour durer la mémoire constituée doit être transmise. l'ouvrage présente le rôle des professeurs et de l'enseignement dans et hors l'école, la place des médias, l'importance des témoignages directs sur la déportation pour que le souvenir devienne mémoire. il s'interroge également sur la place de l'État et des collectivités locales dans les commémorations, symboles de la perpétuation de la mémoire. |
| Note de contenu : |
Table :
I. France : du consensus affirmé à la critique historique :
1. la mémoire constituée
2. la mémoire occultée
3. la mémoire transmise
4. la mémoire ravivée
II. La Mémoire et ses lacunes dans les autres pays :
5. la mémoire du passé de l'ancien Reich
6. États-Unis, Union soviétique, Japon, Grande-Bretagne, Italie et Pologne
7. responsabilité, culpabilité et construction européenne
III; La Transmission de la mémoire :lieux, écrits, images :
8. les médias
9. les lieux de mémoire
IV. Enseigner la Seconde Guerre mondiale :
10. le rôle de l'école
11. les témoignages
Conclusion
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| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa |
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