Comprendre la littérature jeunesse / Valérie Centi  

ISBD Public Comprendre la littérature jeunesse : Le livre du MOOC de l'Université de Liège [texte imprimé] / Valérie Centi, Auteur ; Vincianne D'Anna, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Björn-Olav Dozo, Auteur ; Michel Defourny, Préfacier, etc. ; Fanny Barnabé, Collaborateur ; Dick Tomasovic, Collaborateur ; Sébastien Pelon (1976-....), Illustrateur . - Paris : Ecole des Loisirs, DL 2022 . - 1 vol. (221 p.) : ill. en coul. ; 25 cm.. - (Pastel. L'École des lettres) . ISBN : 978-2-211-31681-1 : 21€ Bibliogr. pp. 216-217 Si vous avez suivi le MOOC "Il était une fois la littérature de jeunesse", vous savez déjà que nous avons écrit ce livre en collaboration, mais que nous avons chacun nos domaines de prédilection. Vous trouverez ici qui a contribué à la rédaction des différents chapitres. Préface : Michel Defourny Chapitre 1 : Daniel Delbrassine avec la collaboration de Valérie Centi Chapitre 2 : Daniel Delbrassine avec la collaboration de Michel Defourny et de Vinciane D'Anna Chapitre 3 : Daniel Delbrassine Chapitre 4 : Valérie Centi avec la collaboration de Vincianne d'Anna Chapitre 5 : Vincianne d'Anna Chapitre 6 : Björn-Olav Dozo avec la collaboration de Fanny Barnabé et de Dick Tomasovic Conclusion : Valérie Centi Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : [À l'origine, ce livre était un MOOC ("Massive Online Open Course"), c'est-à-dire une formation en ligne ouverte à tous, intitulée "Il était une fois la littérature de jeunesse", dispensée par quatre enseignants de l'Université de Liège et de la Haute École Charlemagne en Belgique. Le succès auprès des internautes fut tel que naquit l'envie d'un ouvrage reprenant la richesse et la singularité de ce MOOC.] Du premier livre que l'enfant découvre aux livres numériques pour les adolescents, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce riche paysage littéraire. Outre les repères historiques et une importante bibliographie sont abordées les spécificités de l'album ou du roman, mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans les histoires par le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz complètent la théorie ! Note de contenu : Sommaire : CHAPITRE 1 : Le parcours du livre 1. Qu’est-ce que ta Littérature de jeunesse ? 2. Un contexte particulier - 1. Le champ de la littérature de jeunesse - 2. Double destinataire, double lecture 3. Réception et censure - 1. Censure et autocensure à tous les étages - 2. Un cas célèbre de censure ; ta traduction française de Fifi Brindacier - Interview de Valérie Landais-Alfvén (Université de Stockholm) QUIZ 1 : La littérature de jeunesse CHAPITRE 2 : L’album 1. Comprendre comment fonctionne un album - 1. Quelques notions de base QUIZ 2 : Qu'est-ce qu'un album ? - 2. Le rapport texte/image QUIZ 3 : Le rapport texte/image 2. Aborder l’album selon différentes perspectives - 1. L’album, entre cinéma, peinture et théâtre - 2. Art design et littérature de jeunesse - 3. Le texte de l’album, un parent pauvre ? - 4. Quelques pistes pour l'analyse QUIZ 4 : « John Chatterton détective », Yvan Pommaux 3. Des albums pour les tout-petits - 1. Le livre-objet - 2. L'accès au symbole : l'imagier - 3. La permanence de l’objet - 4. La compréhension du récit - 5. La construction de l'écrit et l'entrée dans la culture 4. Des albums pour tes adolescents ? - 1. Tentative de définition - 2. Découverte de quelques albums qui pourraient plaire aux adolescents CHAPITRE 3 : Le roman pour adolescents 1. Observer les influences internationales et comprendre l’évolution récente - 1. Quelques précurseurs et modèles du roman pour adolescents contemporain - 2. L’évolution du roman pour les adolescents [1980-2000] - 3. Les années 1995-1998, une charnière - Interview de Nathalie Brisac (Técole des loisirs) : romans traduits et romans francophones Quiz 5 : Les origines du roman pour adolescents 2. Retrouver la structure d’un roman d’initiation - 1. Un roman de formation et/ou d’initiation - 2. Exercice : repérer les caractéristiques initiatiques dans un résumé - 3. Former et initier, c'est aussi protéger Quiz 6 : Exercice d’analyse : Quand les trains passent 3. Différence entre romans pour la jeunesse et romans pour les adultes ? - 1. Le roman pour les adultes et le roman pour les adolescents sont-ils différents ? - 2. Illustration : deux comparaisons dans le texte de Michel Tournier - Interview de Jean-Philippe Arrou-Vignod (Gallimard) : le roman ado-adulte - 3. Tendances actuelles de l’écriture : une complexité formelle au service de la formation du lecteur ? QUIZ 7 : Faire une différence entre romans pour la jeunesse et romans pour les adultes ? CHAPITRE 4 : Des auteurs et des éditeurs 1. Observations sur te milieu éditorial et définitions de la littérature de jeunesse - 1. Remarques générales sur l'édition - 2. Définition(s) de la littérature de jeunesse 2. l’école des loisirs, Talents Hauts et Gallimard Jeunesse : trois maisons, un seul métier 3. Parcours d’auteurs - Jean-Philippe Arrou-Vignod - Christelle Dabos - Marie-Aude Murail - Clémentine Beauvais - Grégoire Solotareff CHAPITRE 5 : Le numérique et le livre de jeunesse 1. L’univers numérique des livres - 1. L’univers numérique des livres - 2. La blogosphère ut Les réseaux sociaux littéraires des Lecteurs - 3. YouTube et les booktubeurs - 4. Blogueurs et chroniqueurs - 5. Les instagrameurs et le hashtag Bookstagram - 6. Les Titktokeurs et le hashtag Booktok - 7. Twitch, des balbutiements convaincants - 8. Les éditeurs sur internet - 9. Les communautés d'auteurs et de lecteurs sur internet 2. La littérature de jeunesse en format numérique. - 1. Introduction - 2. Les différents types de livres numériques -3. Le Livre audio - 4. Le numérique au servies des publics empêchés QUIZ 8 : Le numérique et le livre de jeunesse CHAPITRE 6 : Les fictions hors du livre 1. Le continent de la sphère de grande production. Comment l'approcher autrement que par l’économique ? 2. Univers fictionnel versus récit, par Fanny Barnabé. - 1. Pourquoi introduira la notion d’univers fictionnel ? - 2. Contexte - 3. Du récit à l'univers 3. Les fanfictions, par Fanny Barnabé - 1. Définition - 2. Historique - 3. Champs d'études 3. Les produits dérivés industriels, par Dick Tomasovic - 1. Les produits dérivés et leur histoire - 2. Le bouleversement de la chronologie médiatique - 3. Focus sur les univers fictionnels Disney 5. Fictions et mise en abyme : des figurines aux livres de jeunesse QUIZ 9 : Les fictions hors du livre Conclusion Réponses aux quiz Annexes En ligne : https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/comprendre-litterature-jeunesse Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Comprendre la littérature jeunesse : Le livre du MOOC de l'Université de Liège Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Centi, Auteur ; Vincianne D'Anna, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Björn-Olav Dozo, Auteur ; Michel Defourny, Préfacier, etc. ; Fanny Barnabé, Collaborateur ; Dick Tomasovic, Collaborateur ; Sébastien Pelon (1976-....), Illustrateur Editeur : Paris : Ecole des Loisirs Année de publication : DL 2022 Collection : Pastel Sous-collection : L'École des lettres Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-31681-1 Prix : 21€ Note générale : Bibliogr. pp. 216-217 Si vous avez suivi le MOOC "Il était une fois la littérature de jeunesse", vous savez déjà que nous avons écrit ce livre en collaboration, mais que nous avons chacun nos domaines de prédilection. Vous trouverez ici qui a contribué à la rédaction des différents chapitres. Préface : Michel Defourny Chapitre 1 : Daniel Delbrassine avec la collaboration de Valérie Centi Chapitre 2 : Daniel Delbrassine avec la collaboration de Michel Defourny et de Vinciane D'Anna Chapitre 3 : Daniel Delbrassine Chapitre 4 : Valérie Centi avec la collaboration de Vincianne d'Anna Chapitre 5 : Vincianne d'Anna Chapitre 6 : Björn-Olav Dozo avec la collaboration de Fanny Barnabé et de Dick Tomasovic Conclusion : Valérie Centi Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : [À l'origine, ce livre était un MOOC ("Massive Online Open Course"), c'est-à-dire une formation en ligne ouverte à tous, intitulée "Il était une fois la littérature de jeunesse", dispensée par quatre enseignants de l'Université de Liège et de la Haute École Charlemagne en Belgique. Le succès auprès des internautes fut tel que naquit l'envie d'un ouvrage reprenant la richesse et la singularité de ce MOOC.] Du premier livre que l'enfant découvre aux livres numériques pour les adolescents, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce riche paysage littéraire. Outre les repères historiques et une importante bibliographie sont abordées les spécificités de l'album ou du roman, mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans les histoires par le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz complètent la théorie ! Note de contenu : Sommaire : CHAPITRE 1 : Le parcours du livre 1. Qu’est-ce que ta Littérature de jeunesse ? 2. Un contexte particulier - 1. Le champ de la littérature de jeunesse - 2. Double destinataire, double lecture 3. Réception et censure - 1. Censure et autocensure à tous les étages - 2. Un cas célèbre de censure ; ta traduction française de Fifi Brindacier - Interview de Valérie Landais-Alfvén (Université de Stockholm) QUIZ 1 : La littérature de jeunesse CHAPITRE 2 : L’album 1. Comprendre comment fonctionne un album - 1. Quelques notions de base QUIZ 2 : Qu'est-ce qu'un album ? - 2. Le rapport texte/image QUIZ 3 : Le rapport texte/image 2. Aborder l’album selon différentes perspectives - 1. L’album, entre cinéma, peinture et théâtre - 2. Art design et littérature de jeunesse - 3. Le texte de l’album, un parent pauvre ? - 4. Quelques pistes pour l'analyse QUIZ 4 : « John Chatterton détective », Yvan Pommaux 3. Des albums pour les tout-petits - 1. Le livre-objet - 2. L'accès au symbole : l'imagier - 3. La permanence de l’objet - 4. La compréhension du récit - 5. La construction de l'écrit et l'entrée dans la culture 4. Des albums pour tes adolescents ? - 1. Tentative de définition - 2. Découverte de quelques albums qui pourraient plaire aux adolescents CHAPITRE 3 : Le roman pour adolescents 1. Observer les influences internationales et comprendre l’évolution récente - 1. Quelques précurseurs et modèles du roman pour adolescents contemporain - 2. L’évolution du roman pour les adolescents [1980-2000] - 3. Les années 1995-1998, une charnière - Interview de Nathalie Brisac (Técole des loisirs) : romans traduits et romans francophones Quiz 5 : Les origines du roman pour adolescents 2. Retrouver la structure d’un roman d’initiation - 1. Un roman de formation et/ou d’initiation - 2. Exercice : repérer les caractéristiques initiatiques dans un résumé - 3. Former et initier, c'est aussi protéger Quiz 6 : Exercice d’analyse : Quand les trains passent 3. Différence entre romans pour la jeunesse et romans pour les adultes ? - 1. Le roman pour les adultes et le roman pour les adolescents sont-ils différents ? - 2. Illustration : deux comparaisons dans le texte de Michel Tournier - Interview de Jean-Philippe Arrou-Vignod (Gallimard) : le roman ado-adulte - 3. Tendances actuelles de l’écriture : une complexité formelle au service de la formation du lecteur ? QUIZ 7 : Faire une différence entre romans pour la jeunesse et romans pour les adultes ? CHAPITRE 4 : Des auteurs et des éditeurs 1. Observations sur te milieu éditorial et définitions de la littérature de jeunesse - 1. Remarques générales sur l'édition - 2. Définition(s) de la littérature de jeunesse 2. l’école des loisirs, Talents Hauts et Gallimard Jeunesse : trois maisons, un seul métier 3. Parcours d’auteurs - Jean-Philippe Arrou-Vignod - Christelle Dabos - Marie-Aude Murail - Clémentine Beauvais - Grégoire Solotareff CHAPITRE 5 : Le numérique et le livre de jeunesse 1. L’univers numérique des livres - 1. L’univers numérique des livres - 2. La blogosphère ut Les réseaux sociaux littéraires des Lecteurs - 3. YouTube et les booktubeurs - 4. Blogueurs et chroniqueurs - 5. Les instagrameurs et le hashtag Bookstagram - 6. Les Titktokeurs et le hashtag Booktok - 7. Twitch, des balbutiements convaincants - 8. Les éditeurs sur internet - 9. Les communautés d'auteurs et de lecteurs sur internet 2. La littérature de jeunesse en format numérique. - 1. Introduction - 2. Les différents types de livres numériques -3. Le Livre audio - 4. Le numérique au servies des publics empêchés QUIZ 8 : Le numérique et le livre de jeunesse CHAPITRE 6 : Les fictions hors du livre 1. Le continent de la sphère de grande production. Comment l'approcher autrement que par l’économique ? 2. Univers fictionnel versus récit, par Fanny Barnabé. - 1. Pourquoi introduira la notion d’univers fictionnel ? - 2. Contexte - 3. Du récit à l'univers 3. Les fanfictions, par Fanny Barnabé - 1. Définition - 2. Historique - 3. Champs d'études 3. Les produits dérivés industriels, par Dick Tomasovic - 1. Les produits dérivés et leur histoire - 2. Le bouleversement de la chronologie médiatique - 3. Focus sur les univers fictionnels Disney 5. Fictions et mise en abyme : des figurines aux livres de jeunesse QUIZ 9 : Les fictions hors du livre Conclusion Réponses aux quiz Annexes En ligne : https://www.ecoledesloisirs.fr/livre/comprendre-litterature-jeunesse Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Dark Vador / Björn-Olav Dozo

ISBD Public Dark Vador : à feu et à sang [texte imprimé] / Björn-Olav Dozo, Auteur ; Dick Tomasovic, Auteur . - Bruxelles : Impressions nouvelles, 2021 . - 1 vol. (134 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (La Fabrique des Héros) . ISBN : 978-2-87449-905-0 Langues : Français (fre) Catégories : 791.4 Cinéma Film Dark Vador Science-Fiction / Fantastique / Uchronie / ... Index. décimale : 929 Biographies Résumé : 4e de couverture Dark Vador, Chevalier Jedi et Seigneur Sith, est le personnage central de la célèbre saga cinématographique Star Wars, développée par George Lucas dès 1977. Son apparence effrayante, son charisme intimidant et son terrible destin en ont fait l’une des plus grandes icônes de la culture populaire et l’incarnation du Mal absolu. Mais l’intérêt de la figure réside peut-être davantage dans ses ambivalences. Pour le comprendre, il faut croiser les regards sociologiques et esthétiques, politiques et poétiques, qui permettront de suivre tant le processus de radicalisation spirituelle du personnage que sa métamorphose physique. Dark Vador est un autre Prométhée moderne, une autre créature de Frankenstein, qui transgresse les limites humaines, les lois naturelles et les principes divins. Du jeune et impétueux Anakin Skywalker, dévoré par une colère romantique, au cyborg terrifiant en quête de rédemption, Dark Vador est l’un de nos grands mythes modernes qui raconte autant nos phobies que nos fantasmes contemporains. Car qui n’a jamais été tenté par le côté obscur ? Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Dark Vador : à feu et à sang Type de document : texte imprimé Auteurs : Björn-Olav Dozo, Auteur ; Dick Tomasovic, Auteur Editeur : Bruxelles : Impressions nouvelles Année de publication : 2021 Collection : La Fabrique des Héros Importance : 1 vol. (134 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87449-905-0 Langues : Français (fre) Catégories : 791.4 Cinéma Film Dark Vador Science-Fiction / Fantastique / Uchronie / ... Index. décimale : 929 Biographies Résumé : 4e de couverture Dark Vador, Chevalier Jedi et Seigneur Sith, est le personnage central de la célèbre saga cinématographique Star Wars, développée par George Lucas dès 1977. Son apparence effrayante, son charisme intimidant et son terrible destin en ont fait l’une des plus grandes icônes de la culture populaire et l’incarnation du Mal absolu. Mais l’intérêt de la figure réside peut-être davantage dans ses ambivalences. Pour le comprendre, il faut croiser les regards sociologiques et esthétiques, politiques et poétiques, qui permettront de suivre tant le processus de radicalisation spirituelle du personnage que sa métamorphose physique. Dark Vador est un autre Prométhée moderne, une autre créature de Frankenstein, qui transgresse les limites humaines, les lois naturelles et les principes divins. Du jeune et impétueux Anakin Skywalker, dévoré par une colère romantique, au cyborg terrifiant en quête de rédemption, Dark Vador est l’un de nos grands mythes modernes qui raconte autant nos phobies que nos fantasmes contemporains. Car qui n’a jamais été tenté par le côté obscur ? Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Dark Vador : À feu et à sang / Björn-Olav Dozo 

ISBD Public in Territoires de la Mémoire : chaîne Youtube     Dark Vador : À feu et à sang [document projeté ou vidéo] / Björn-Olav Dozo, Personne interviewée ; Dick Tomasovic, Personne interviewée ; Julien Paulus, Intervieweur . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, 2022 . - 1 vidéo en ligne (1h27min52sec, consultée le 11/10/2023). Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme 82-3 Oeuvres de fiction Domination / Hiérarchie Résumé : Le vendredi 18 février 2022, les auteurs Björn-Olav Dozo et Dick Tomasovic venaient présenter leur livre "Dark Vador : À feu et à sang" sorti récemment dans la collection "La Fabrique des Héros" (Ed: Impressions Nouvelles). L'occasion d'aborder longuement différents aspects de ce personnage qui a marqué de manière indélébile l'histoire du cinéma. Note de contenu : Découpage : 00:00 Introduction 02:45 Présentation de la collection "La Fabrique des Héros" 06:58 Pourquoi Dark Vador ? 14:20 Comment un personnage comme celui-ci se construit-il ? 26:33 Un personnage qui cristallise des oppositions 29:55 L'incarnation de la faiblesse du langage 40:40 Dark Vador, un héros prométhéen 51:10 Star Wars, une saga familiale 59:43 Une projection de la tragédie humaine 01:03:30 Questions/réponses Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa in Territoires de la Mémoire : chaîne Youtube     Titre : Dark Vador : À feu et à sang Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Björn-Olav Dozo, Personne interviewée ; Dick Tomasovic, Personne interviewée ; Julien Paulus, Intervieweur Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : 2022 Importance : 1 vidéo en ligne (1h27min52sec, consultée le 11/10/2023) Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme 82-3 Oeuvres de fiction Domination / Hiérarchie Résumé : Le vendredi 18 février 2022, les auteurs Björn-Olav Dozo et Dick Tomasovic venaient présenter leur livre "Dark Vador : À feu et à sang" sorti récemment dans la collection "La Fabrique des Héros" (Ed: Impressions Nouvelles). L'occasion d'aborder longuement différents aspects de ce personnage qui a marqué de manière indélébile l'histoire du cinéma. Note de contenu : Découpage : 00:00 Introduction 02:45 Présentation de la collection "La Fabrique des Héros" 06:58 Pourquoi Dark Vador ? 14:20 Comment un personnage comme celui-ci se construit-il ? 26:33 Un personnage qui cristallise des oppositions 29:55 L'incarnation de la faiblesse du langage 40:40 Dark Vador, un héros prométhéen 51:10 Star Wars, une saga familiale 59:43 Une projection de la tragédie humaine 01:03:30 Questions/réponses Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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