Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde [texte imprimé] / Marc Ferro, Auteur . - Nouv. éd. rev. et ill. . - Paris : Payot & Rivages, 2004 . - 1 vol. (460 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 17 cm. - ( petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609; 82) . ISBN : 2-228-89867-8 Bibliographie, Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
|
| Index. décimale : |
9 Histoire générale |
| Résumé : |
4ème de couverture :
L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants.
Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants – donc nous-mêmes – ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire. |
| Note de contenu : |
Table :
- 1. l'histoire "blanche" : Johannesburgµ
2. l'histoire décolonisée : l'Afrique noire
3. Note de lecture sur une variante : à Trinitad, la réaction exorciste
4. Aux Indes, l'histoire sans identité
5. Histoire de l'Islam ou histoire des Arabes
6. Variante persae (et turque)
7. DU Christ-Roi à la patrie et à l'Etat : l'histoire vue d'Europe
8. Vuisages et variations de l'histoire en URSS (1917-1992)
9. l'histoire, sauvegarde de l'identité nationale en Arménie
10. l'histoire vue de profil : la Pologne
11. Note sur les incertitudes de l'histoire en Chine
12. l'histoire au Japon : un code ou une idéologie ?
13. l'histoire "blanche" en déconstruction : les Etats-Unis
14. Note de lecture sur l'histoire "interdite" : Mexicains-Américains, Aborigènes d'Australie
15. Analyse d'une crise : 1939-1945 revue et corrigé
16. Quelle histoire pour l'Europe ?
Conclusion |
| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa |
| Titre : |
Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc Ferro, Auteur |
| Mention d'édition : |
Nouv. éd. rev. et ill. |
| Editeur : |
Paris : Payot & Rivages |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609 num. 82 |
| Importance : |
1 vol. (460 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
17 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-228-89867-8 |
| Note générale : |
Bibliographie, Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
|
| Index. décimale : |
9 Histoire générale |
| Résumé : |
4ème de couverture :
L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants.
Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants – donc nous-mêmes – ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire. |
| Note de contenu : |
Table :
- 1. l'histoire "blanche" : Johannesburgµ
2. l'histoire décolonisée : l'Afrique noire
3. Note de lecture sur une variante : à Trinitad, la réaction exorciste
4. Aux Indes, l'histoire sans identité
5. Histoire de l'Islam ou histoire des Arabes
6. Variante persae (et turque)
7. DU Christ-Roi à la patrie et à l'Etat : l'histoire vue d'Europe
8. Vuisages et variations de l'histoire en URSS (1917-1992)
9. l'histoire, sauvegarde de l'identité nationale en Arménie
10. l'histoire vue de profil : la Pologne
11. Note sur les incertitudes de l'histoire en Chine
12. l'histoire au Japon : un code ou une idéologie ?
13. l'histoire "blanche" en déconstruction : les Etats-Unis
14. Note de lecture sur l'histoire "interdite" : Mexicains-Américains, Aborigènes d'Australie
15. Analyse d'une crise : 1939-1945 revue et corrigé
16. Quelle histoire pour l'Europe ?
Conclusion |
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Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde
