Dépouillements

Le Pari scolaire in Echos Bruxelles Laïque, 46 (3e trimestre 2004)

ISBD Public [article] Le Pari scolaire : dossier [texte imprimé] . - 2004 . - pp. 2-22. Langues : Français (fre) in Echos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - pp. 2-22 Catégories : 21 Laïcité 353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles 37 Education Enseignement Loisirs 37.06 Problèmes sociaux (enseign.) 371.214 Programmes d'enseignement Résumé : pour un enseignement public de qualité, il faut d'abord un débat de qualité / V. Thys L'école officielle demeure la référence / Guy Vlaeminck Ecole et inégalités sociales / Anne Van Haecht Filles et garçons en classe : comment atteindre l'égalité ? / Paola Hidalgo La Philosophie dans le couloir / François de Smet Photographie d'une classe : expérience d'un travail de sensibilisation / Jamal El Mansori Regards sur une réalité de l'école / Cécile Rassinfosse Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa [article]  inEchos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - pp. 2-22 Titre : Le Pari scolaire : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 2-22 Langues : Français (fre) Catégories : 21 Laïcité 353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles 37 Education Enseignement Loisirs 37.06 Problèmes sociaux (enseign.) 371.214 Programmes d'enseignement Résumé : pour un enseignement public de qualité, il faut d'abord un débat de qualité / V. Thys L'école officielle demeure la référence / Guy Vlaeminck Ecole et inégalités sociales / Anne Van Haecht Filles et garçons en classe : comment atteindre l'égalité ? / Paola Hidalgo La Philosophie dans le couloir / François de Smet Photographie d'une classe : expérience d'un travail de sensibilisation / Jamal El Mansori Regards sur une réalité de l'école / Cécile Rassinfosse Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Qualques principes pour gérer la diversité en classe / ABABACAR NDAW in Echos Bruxelles Laïque, 46 (3e trimestre 2004)

ISBD Public [article] Qualques principes pour gérer la diversité en classe [texte imprimé] / ABABACAR NDAW . - 2004 . - pp. 23-25. Langues : Français (fre) in Echos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - pp. 23-25 Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa [article]  inEchos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - pp. 23-25 Titre : Qualques principes pour gérer la diversité en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : ABABACAR NDAW Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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Les Paradoxes d'une éducation à la citoyenneté à l'école / ABABACAR NDAW in Echos Bruxelles Laïque, 46 (3e trimestre 2004)

ISBD Public [article] Les Paradoxes d'une éducation à la citoyenneté à l'école [texte imprimé] / ABABACAR NDAW . - 2004 . - p. 30. Langues : Français (fre) in Echos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - p. 30 Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa [article]  inEchos Bruxelles Laïque > 46 (3e trimestre 2004) . - p. 30 Titre : Les Paradoxes d'une éducation à la citoyenneté à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : ABABACAR NDAW Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 30 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

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