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Le Journal de l'Alpha . 199

Pratiques coopératives et collaboratives
Mention de date :  octobre-novembre-décembre 2015
Paru le :  01/10/2015
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199 - octobre-novembre-décembre 2015 - Pratiques coopératives et collaboratives : travailler ensemble dans une perspective d'éducation populaire [texte imprimé] . - 2015 . - 119 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 007 Activité humaine. organisation. Information. Technique du travail humain
374 Formation continuée / Education permanente
Illettrisme / analphabète / alphabétisation
Résumé : Site éditeur

Le parti-pris choisi pour ce Journal de l’alpha est celui de la nécessité de développer au sein des équipes des pratiques coopératives et collaboratives. C’est le pari sur les intelligences collectives des acteurs de l’alpha et sur leur capacité à s’emparer des questions qui traversent le secteur pour coconstruire de nouvelles pratiques en phase avec les réalités de la persistance de l’analphabétisme telles qu’elles se posent aujourd’hui.
Note de contenu : Sommaire

- Édito : Les pratiques coopératives et collaboratives : comment s’en emparer en alphabétisation populaire/Sylvie Pinchart – Lire et Écrire Communauté française

- Pratiques coopératives
Concepts et place dans le champ de l’alphabétisation populaire/Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie

- Échange de pratiques au sein d’une équipe de travailleurs
Regard sur une expérience coopérative en alpha/Anne Godenir et Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie
À partir d’un entretien avec Sophie Ferreira, Laurent Hannecart et Nathalie Rozza – Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage

- Alpha-tic.be
Un site pour renforcer le travail collaboratif entre formateurs/Fabien Masson – Lire et Écrire Bruxelles

- Coup d’œil dans le rétroviseur
Moments-clés, moteurs et freins du travail en équipe/Frédéric Maes – Collectif Alpha de Saint-Gilles

- Travail collaboratif en construction(s)/Thierry Barez et Émilie Steffens – CEDAS (Centre de développement et d’animation schaerbeekois)

- Un laboratoire de formation non formelle mis en place avec les apprenants/Charlotte Faure – Par Chemins

- Un réseau régional sur le droit à l’alphabétisation
Illustration concrète d’une coopération entre partenaires/Anne Godenir et Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie
Texte écrit sur la base d’un entretien avec Anne Dauby, Michel Delré, Hugues Henry et Éric Zanardi – Lire et Écrire Liège-Huy-Waremme

- La recherche en éducation permanente/populaire, un terrain de coopération ?/Alain Leduc – CFS asbl (Collectif formation société)

- Vers une écriture plus coopérative pour le Journal de l’alpha/Sylvie-Anne Goffinet – Lire et Écrire Communauté française

- Sélection bibliographique/Eduardo Carnevale – Centre de documentation du Collectif Alpha

- En ligne :
Travail collaboratif : entretenir un héritage pour renouveler les dynamiques/Olivier Balzat – Collectif Alpha
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
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Titre : 199 - octobre-novembre-décembre 2015 - Pratiques coopératives et collaboratives : travailler ensemble dans une perspective d'éducation populaire
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2015
Importance : 119 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 007 Activité humaine. organisation. Information. Technique du travail humain
374 Formation continuée / Education permanente
Illettrisme / analphabète / alphabétisation
Résumé : Site éditeur

Le parti-pris choisi pour ce Journal de l’alpha est celui de la nécessité de développer au sein des équipes des pratiques coopératives et collaboratives. C’est le pari sur les intelligences collectives des acteurs de l’alpha et sur leur capacité à s’emparer des questions qui traversent le secteur pour coconstruire de nouvelles pratiques en phase avec les réalités de la persistance de l’analphabétisme telles qu’elles se posent aujourd’hui.
Note de contenu : Sommaire

- Édito : Les pratiques coopératives et collaboratives : comment s’en emparer en alphabétisation populaire/Sylvie Pinchart – Lire et Écrire Communauté française

- Pratiques coopératives
Concepts et place dans le champ de l’alphabétisation populaire/Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie

- Échange de pratiques au sein d’une équipe de travailleurs
Regard sur une expérience coopérative en alpha/Anne Godenir et Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie
À partir d’un entretien avec Sophie Ferreira, Laurent Hannecart et Nathalie Rozza – Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage

- Alpha-tic.be
Un site pour renforcer le travail collaboratif entre formateurs/Fabien Masson – Lire et Écrire Bruxelles

- Coup d’œil dans le rétroviseur
Moments-clés, moteurs et freins du travail en équipe/Frédéric Maes – Collectif Alpha de Saint-Gilles

- Travail collaboratif en construction(s)/Thierry Barez et Émilie Steffens – CEDAS (Centre de développement et d’animation schaerbeekois)

- Un laboratoire de formation non formelle mis en place avec les apprenants/Charlotte Faure – Par Chemins

- Un réseau régional sur le droit à l’alphabétisation
Illustration concrète d’une coopération entre partenaires/Anne Godenir et Aurélie Storme – Lire et Écrire en Wallonie
Texte écrit sur la base d’un entretien avec Anne Dauby, Michel Delré, Hugues Henry et Éric Zanardi – Lire et Écrire Liège-Huy-Waremme

- La recherche en éducation permanente/populaire, un terrain de coopération ?/Alain Leduc – CFS asbl (Collectif formation société)

- Vers une écriture plus coopérative pour le Journal de l’alpha/Sylvie-Anne Goffinet – Lire et Écrire Communauté française

- Sélection bibliographique/Eduardo Carnevale – Centre de documentation du Collectif Alpha

- En ligne :
Travail collaboratif : entretenir un héritage pour renouveler les dynamiques/Olivier Balzat – Collectif Alpha
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