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205 - Avril-Mai-Juin 2017 - Comment on apprend? [texte imprimé] . - 2017 . - 123 p. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
14 Libre-examinisme / libre pensée
37 Education Enseignement Loisirs
374 Formation continuée / Education permanente
374.7 Education des adultes
Illettrisme / analphabète / alphabétisation
|
| Note de contenu : |
Sommaire
-Entre la recherche et l’alpha : quelle rencontre possible ? / Sylvie Pinchart – Lire et Écrire Communauté française
-L’apprentissage chez les adultes est-il vraiment spécifique ? / Maria-Alice Médioni – secteur Langues du GFEN / Centre de langues de l’université Lumière Lyon
-Recherches et méthodes de recherches (article en ligne)
Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Comment apprendre et pourquoi ? /Entretiens avec Anita Mahillon, formatrice – Lire et Écrire Luxembourg/Propos recueillis et résumés par Guillaume Petit – Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut
-« Apprendre » et « faire apprendre » /Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Quand la recherche vient éclairer la pratique des formateurs en alpha : La rencontre de deux mondes qui s’intéressent l’un à l’autre / Entretien avec Frédérique Bihet – Lire et Écrire Liège Huy Waremme
Et Daniel Faulx – unité d’Apprentissage et de Formation des adultes, université de Liège / Propos recueillis et rapportés par Els De Clercq – Lire et Écrire Bruxelles
-Ça fait bien travailler la tête ! Comment aborder les prérequis à la lecture à la lumière des neurosciences ? / Patrick Michel, formateur alpha et formateur de formateurs / Collectif alpha – centre de Molenbeek
-Neurosciences de l’éducation et alphabétisation / Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
- Neurosciences de l’éducation et langue écrite (article en ligne [à paraitre]) / Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Les habiletés de penser : leur rôle dans l’apprentissage (article en ligne [à paraitre]) / Guillaume Petit – Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut
-Apprentissage informel : l’iceberg éducatif / Claire Corniquet – mission Recherche de Lire et Écrire Bruxelles
-Mes gros mots préférés / Cécile Bulens, coordinatrice pédagogique – Lire et Écrire Communauté française
-Sélection bibliographique / Eduardo Carnevale – Centre de documentation du Collectif alpha |
| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp |
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| Titre : |
205 - Avril-Mai-Juin 2017 - Comment on apprend? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
123 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
14 Libre-examinisme / libre pensée
37 Education Enseignement Loisirs
374 Formation continuée / Education permanente
374.7 Education des adultes
Illettrisme / analphabète / alphabétisation
|
| Note de contenu : |
Sommaire
-Entre la recherche et l’alpha : quelle rencontre possible ? / Sylvie Pinchart – Lire et Écrire Communauté française
-L’apprentissage chez les adultes est-il vraiment spécifique ? / Maria-Alice Médioni – secteur Langues du GFEN / Centre de langues de l’université Lumière Lyon
-Recherches et méthodes de recherches (article en ligne)
Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Comment apprendre et pourquoi ? /Entretiens avec Anita Mahillon, formatrice – Lire et Écrire Luxembourg/Propos recueillis et résumés par Guillaume Petit – Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut
-« Apprendre » et « faire apprendre » /Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Quand la recherche vient éclairer la pratique des formateurs en alpha : La rencontre de deux mondes qui s’intéressent l’un à l’autre / Entretien avec Frédérique Bihet – Lire et Écrire Liège Huy Waremme
Et Daniel Faulx – unité d’Apprentissage et de Formation des adultes, université de Liège / Propos recueillis et rapportés par Els De Clercq – Lire et Écrire Bruxelles
-Ça fait bien travailler la tête ! Comment aborder les prérequis à la lecture à la lumière des neurosciences ? / Patrick Michel, formateur alpha et formateur de formateurs / Collectif alpha – centre de Molenbeek
-Neurosciences de l’éducation et alphabétisation / Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
- Neurosciences de l’éducation et langue écrite (article en ligne [à paraitre]) / Catherine Stercq – Lire et Écrire Communauté française
-Les habiletés de penser : leur rôle dans l’apprentissage (article en ligne [à paraitre]) / Guillaume Petit – Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut
-Apprentissage informel : l’iceberg éducatif / Claire Corniquet – mission Recherche de Lire et Écrire Bruxelles
-Mes gros mots préférés / Cécile Bulens, coordinatrice pédagogique – Lire et Écrire Communauté française
-Sélection bibliographique / Eduardo Carnevale – Centre de documentation du Collectif alpha |
| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp |
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