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Document: texte impriméDevenir citoyen / Hervé Broquet
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Devenir citoyen : initiation à la vie démocratique [texte imprimé] / Hervé Broquet ; Arthur Haulot (1913-2005) ; Simon Peterman . - Bruxelles : De Boeck, 1996 . - p. 103.
ISBN : 978-2-8041-2359-8
Bibliogr. p.101-102. Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
061.1 Institutions officielles
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
32(493) Politique de la Belgique
321.7 Démocratie / Démocratisation
329 Mouvements/Partis politiques
342.8 Droit électoral / droit de vote
352 Administrations locales communales
353 Administrations régionnales
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(493) Histoire de la Belgique
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Résumé : Quatrième de couverture :
: Les auteurs s'adressent aux jeunes au sujet de leur connaissance sur la vie politique et l'organisation de la communauté pour devenir un citoyen responsable. La vie en démocratie suppose que l'on puisse faire des choix en connaissance de cause. L'ouvrage tente de chercher à comprendre comment fonctionne toute démocratie maintenue par la volonté luttant contre l'état de nature.
Note de contenu : Table des matières :
- Préface
- Introduction
- Chapitre 1 : Un peu d'Histoire
A. Le clivage Etat/Eglise
B. Le clivage possédants/travailleurs
C. Le clivage linguistique entre Flamands et Francophones

- Chapitre 2 : La Belgique : Une démocratie en mouvement
A. Qu'est-ce qu'une démocratie?
B. Le citoyen a des droits mais aussi des devoirs et des obligations
C. Démocratie et libertés
D. La démocratie repose sur des valeurs

- Chapitre 3 : Quelles subdivisions et quelles institutions pour la Belgique ?
A. Les subdivisions traditionnelles
* Les provinces
* Les communes
B. La Belgique fédérale

- Chapitre 4 : L'organisation des pouvoirs
A. La notion de pouvoir
B. Les niveaux de pouvoir
* Le pouvoir législatif
* Le pouvoir exécutif
* Le roi
* Le gouvernement fédéral
* Le niveau communautaire
* Le niveau régional
* Les niveaux provincial et communal
* Le pouvoir judiciaires

- Chapitre 5 : Le citoyen et l'exercice du droit de vote
A. Le citoyen
B. L'exercice du droit de vote
* Première étape : le suffrage censitaire (1831-1893)
* Deuxième étape : Le suffrage universel tempéré par le vote plural (1893-1919)
* Troisième étape : le suffrage universel pur et simple (1919)
C. La représentation proportionnelle
D. L'élu
E. Les différents types de majorité

- Chapitre 6 : Les partis politiques
A. Leurs rôles
B. Les grandes familles politiques traditionnelles
* La famille socialiste
* La famille social-chrétienne
* La famille libérale
C. Les autres familles politiques
D. Les partis non démocratiques
* L'extrême gauche
* L'extrême droite
E. Un danger qui guette la démocratie : la démagogie
F. S'informer avant de choisir

- Chapitre 7 : Quelques grands enjeux de demain
A. La réduction de la fracture sociale et l'emploi
B. Construire l'Europe des citoyens

- En guise de conclusion
- Bibliographie indicative
* Dossiers et articles
* Livres
* Site internet
- Index
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Devenir citoyen : initiation à la vie démocratique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hervé Broquet ; Arthur Haulot (1913-2005) ; Simon Peterman
Editeur : Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 1996
Importance : p. 103
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2359-8
Note générale : Bibliogr. p.101-102. Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
061.1 Institutions officielles
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
32(493) Politique de la Belgique
321.7 Démocratie / Démocratisation
329 Mouvements/Partis politiques
342.8 Droit électoral / droit de vote
352 Administrations locales communales
353 Administrations régionnales
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(493) Histoire de la Belgique
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Résumé : Quatrième de couverture :
: Les auteurs s'adressent aux jeunes au sujet de leur connaissance sur la vie politique et l'organisation de la communauté pour devenir un citoyen responsable. La vie en démocratie suppose que l'on puisse faire des choix en connaissance de cause. L'ouvrage tente de chercher à comprendre comment fonctionne toute démocratie maintenue par la volonté luttant contre l'état de nature.
Note de contenu : Table des matières :
- Préface
- Introduction
- Chapitre 1 : Un peu d'Histoire
A. Le clivage Etat/Eglise
B. Le clivage possédants/travailleurs
C. Le clivage linguistique entre Flamands et Francophones

- Chapitre 2 : La Belgique : Une démocratie en mouvement
A. Qu'est-ce qu'une démocratie?
B. Le citoyen a des droits mais aussi des devoirs et des obligations
C. Démocratie et libertés
D. La démocratie repose sur des valeurs

- Chapitre 3 : Quelles subdivisions et quelles institutions pour la Belgique ?
A. Les subdivisions traditionnelles
* Les provinces
* Les communes
B. La Belgique fédérale

- Chapitre 4 : L'organisation des pouvoirs
A. La notion de pouvoir
B. Les niveaux de pouvoir
* Le pouvoir législatif
* Le pouvoir exécutif
* Le roi
* Le gouvernement fédéral
* Le niveau communautaire
* Le niveau régional
* Les niveaux provincial et communal
* Le pouvoir judiciaires

- Chapitre 5 : Le citoyen et l'exercice du droit de vote
A. Le citoyen
B. L'exercice du droit de vote
* Première étape : le suffrage censitaire (1831-1893)
* Deuxième étape : Le suffrage universel tempéré par le vote plural (1893-1919)
* Troisième étape : le suffrage universel pur et simple (1919)
C. La représentation proportionnelle
D. L'élu
E. Les différents types de majorité

- Chapitre 6 : Les partis politiques
A. Leurs rôles
B. Les grandes familles politiques traditionnelles
* La famille socialiste
* La famille social-chrétienne
* La famille libérale
C. Les autres familles politiques
D. Les partis non démocratiques
* L'extrême gauche
* L'extrême droite
E. Un danger qui guette la démocratie : la démagogie
F. S'informer avant de choisir

- Chapitre 7 : Quelques grands enjeux de demain
A. La réduction de la fracture sociale et l'emploi
B. Construire l'Europe des citoyens

- En guise de conclusion
- Bibliographie indicative
* Dossiers et articles
* Livres
* Site internet
- Index
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