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On ne naît pas homme, on le devient
Mention de date :  février 2018
Paru le :  28/02/2018
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136 - février 2018 - On ne naît pas homme, on le devient [texte imprimé] . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
Inégalités sociales / Précarité
Résumé : Depuis plus de quarante ans, les féministes, via leurs revendications et les études qu’elles ont développées, s’attachent à mettre en lumière les inégalités de genres. Si beaucoup de travaux ont été axés sur les femmes, quelques études portent sur les hommes, et tentent de comprendre les mécanismes de socialisation qui construisent l’identité masculine.

C’est ce que la Ligue de l’Enseignement a voulu aborder dans ce dossier. Fabrique des garçons à l’école et dans les activités périscolaires ; virilité comme outil utilisé dans l’organisation du travail ; masculinité fluctuante selon les époques ; rhétorique et revendications masculinistes (mouvement par et pour les hommes, se mobilisant contre le féminisme); transversalité des luttes… Tel est le programme !

Non pas pour stigmatiser, mais pour apporter quelques pistes de réflexion afin de reconsidérer les rapports de sexes, et pour donner la possibilité aux hommes (et aux femmes) de faire leurs choix de vie en toute conscience.
Note de contenu : SOMMAIRE :
FOCUS : Les coups de cœur de la Ligue (littérature, musique, ciné, expo…)
COUP DE CRAYON : L’illustratrice Sarah Cheveau nous livre son regard sur l’actu
ACTUALITE : Pacte : tensions autour des grilles-horaire

DOSSIER : On ne naît pas homme, on le devient
Socialisation masculine
Pour en finir avec la fabrique des garçons
La virilité : « salaire symbolique » ?
« Nouvelles masculinités », une croyance absurde
Le masculinisme, une histoire de la masculinité réactionnaire
La formation du genre
Pour aller plus loin

HISTOIRE : Georges Rouma : un pédagogue bruxellois au pays des Incas
BONNES PRATIQUES : La citoyenneté à l’Athénée royal de Nivelles
SCIENCES : Alimentation et information : éduquer à l’abondance
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
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Titre : 136 - février 2018 - On ne naît pas homme, on le devient
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2018
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
Inégalités sociales / Précarité
Résumé : Depuis plus de quarante ans, les féministes, via leurs revendications et les études qu’elles ont développées, s’attachent à mettre en lumière les inégalités de genres. Si beaucoup de travaux ont été axés sur les femmes, quelques études portent sur les hommes, et tentent de comprendre les mécanismes de socialisation qui construisent l’identité masculine.

C’est ce que la Ligue de l’Enseignement a voulu aborder dans ce dossier. Fabrique des garçons à l’école et dans les activités périscolaires ; virilité comme outil utilisé dans l’organisation du travail ; masculinité fluctuante selon les époques ; rhétorique et revendications masculinistes (mouvement par et pour les hommes, se mobilisant contre le féminisme); transversalité des luttes… Tel est le programme !

Non pas pour stigmatiser, mais pour apporter quelques pistes de réflexion afin de reconsidérer les rapports de sexes, et pour donner la possibilité aux hommes (et aux femmes) de faire leurs choix de vie en toute conscience.
Note de contenu : SOMMAIRE :
FOCUS : Les coups de cœur de la Ligue (littérature, musique, ciné, expo…)
COUP DE CRAYON : L’illustratrice Sarah Cheveau nous livre son regard sur l’actu
ACTUALITE : Pacte : tensions autour des grilles-horaire

DOSSIER : On ne naît pas homme, on le devient
Socialisation masculine
Pour en finir avec la fabrique des garçons
La virilité : « salaire symbolique » ?
« Nouvelles masculinités », une croyance absurde
Le masculinisme, une histoire de la masculinité réactionnaire
La formation du genre
Pour aller plus loin

HISTOIRE : Georges Rouma : un pédagogue bruxellois au pays des Incas
BONNES PRATIQUES : La citoyenneté à l’Athénée royal de Nivelles
SCIENCES : Alimentation et information : éduquer à l’abondance
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
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