[n° ou bulletin] est un bulletin de
88 - mars 2012 - Evaluations des élèves : supprimer les notes ? [texte imprimé] . - 2012. Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Notes, moyennes, contrôles, grilles de compétences, CEB, CE1D, TESS, CESS, bulletins, examens, Pisa… Depuis la maternelle jusqu’à l’université, l’apprentissage des élèves est en permanence évalué. Partie inhérente de l’enseignement, cette évaluation a pris une telle place que certains commentateurs évoquent une « évaluationnite aiguë », sorte de maladie du système scolaire qui se manifesterait par la pénétration d’une logique managériale au sein de l’Ecole. Dans quelle mesure l’évaluation participe-telle à cette logique ? Que révèle l’importance de l’évaluation sur notre système scolaire ? Serait-il préférable de les supprimer ? Quelles sont les alternatives à la note ?… Autant de questions sur lesquelles Éduquer se penche dans ce dossier. |
| Permalink : |
https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
88 - mars 2012 - Evaluations des élèves : supprimer les notes ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2012 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Notes, moyennes, contrôles, grilles de compétences, CEB, CE1D, TESS, CESS, bulletins, examens, Pisa… Depuis la maternelle jusqu’à l’université, l’apprentissage des élèves est en permanence évalué. Partie inhérente de l’enseignement, cette évaluation a pris une telle place que certains commentateurs évoquent une « évaluationnite aiguë », sorte de maladie du système scolaire qui se manifesterait par la pénétration d’une logique managériale au sein de l’Ecole. Dans quelle mesure l’évaluation participe-telle à cette logique ? Que révèle l’importance de l’évaluation sur notre système scolaire ? Serait-il préférable de les supprimer ? Quelles sont les alternatives à la note ?… Autant de questions sur lesquelles Éduquer se penche dans ce dossier. |
| Permalink : |
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