Éduquer le citoyen ? / Patrice Canivez

ISBD Public Éduquer le citoyen ? [texte imprimé] / Patrice Canivez, Auteur . - Paris : Hatier, 1995 . - 159 p. : couv. ill. ; 18 cm. - (Optiques, ISSN 1243-0315; 213-214) . ISBN : 978-2-218-71284-5 Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Quatrième de couverture : « La citoyenneté définit l’appartenance à un état. Elle donne à l’individu un statut juridique, auquel sont attachés des droits et des devoirs particuliers. » Il existe autant de types de citoyens que de types d’Etat. Il se pose la question du mode d’insertion de l’individu dans la communauté, et de son rapport avec le pouvoir publique. Deux conceptions reviennent souvent : L’opposition de la société à l’Etat Cette opposition est utilisée pour valoriser la spontanéité, liberté ou les problèmes de la vie sociale par rapport au pouvoir « étranger », administratif ou bureaucratique de l’Etat. L’individu a un statut de travailleur et non de citoyen. Note de contenu : Sommaire : - Introduction - La citoyenneté L'opposition de l'État et de la société L'identité nationale L'état et la démocratie - Discipline Un modèle juridique de l'autorité pédagogique : Rousseau La conception kantienne de l'école Les analyses critiques de Michel Foucault - Habitus La théorie de Protagoras et la notion aristotélicienne d'habitus La reprise de la notion d'habitus par les sociologues Unité et diversité de l'éducation sociale - L'éducation du jugement : le droit et les droits de l'homme Jugement critique, jugement politique Le droit et les droits de l'homme - L'éducation du jugement : la politique et la culture Le jugement politique L'éducation du jugement politique : le rôle de la culture - L'action L'expérience humaine de l'action : la théorie de Hannah Arendt L'action comme transformation de la structure sociale : la philosophie politique d'Éric Weil L'institution scolaire et l'action - Conclusion - Bibliographie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Éduquer le citoyen ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Canivez, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1995 Collection : Optiques, ISSN 1243-0315 num. 213-214 Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71284-5 Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Quatrième de couverture : « La citoyenneté définit l’appartenance à un état. Elle donne à l’individu un statut juridique, auquel sont attachés des droits et des devoirs particuliers. » Il existe autant de types de citoyens que de types d’Etat. Il se pose la question du mode d’insertion de l’individu dans la communauté, et de son rapport avec le pouvoir publique. Deux conceptions reviennent souvent : L’opposition de la société à l’Etat Cette opposition est utilisée pour valoriser la spontanéité, liberté ou les problèmes de la vie sociale par rapport au pouvoir « étranger », administratif ou bureaucratique de l’Etat. L’individu a un statut de travailleur et non de citoyen. Note de contenu : Sommaire : - Introduction - La citoyenneté L'opposition de l'État et de la société L'identité nationale L'état et la démocratie - Discipline Un modèle juridique de l'autorité pédagogique : Rousseau La conception kantienne de l'école Les analyses critiques de Michel Foucault - Habitus La théorie de Protagoras et la notion aristotélicienne d'habitus La reprise de la notion d'habitus par les sociologues Unité et diversité de l'éducation sociale - L'éducation du jugement : le droit et les droits de l'homme Jugement critique, jugement politique Le droit et les droits de l'homme - L'éducation du jugement : la politique et la culture Le jugement politique L'éducation du jugement politique : le rôle de la culture - L'action L'expérience humaine de l'action : la théorie de Hannah Arendt L'action comme transformation de la structure sociale : la philosophie politique d'Éric Weil L'institution scolaire et l'action - Conclusion - Bibliographie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
46176	17/CAN	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

L'Ethique / Alain Badiou

ISBD Public L'Ethique : essai sur la conscience du Mal [texte imprimé] / Alain Badiou (1937-....) . - Paris : Hatier, 1993 . - p. 79. - (Optiques philosophie) . ISBN : 2-218-06941-5 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : L'Ethique : essai sur la conscience du Mal Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Badiou (1937-....) Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1993 Collection : Optiques philosophie Importance : p. 79 ISBN/ISSN/EAN : 2-218-06941-5 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
29385/1	1/BAD	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

Savoir et pouvoir : tome 1 / JACQUELINE RUSS

ISBD Public Savoir et pouvoir : tome 1 : La puissance du désordre [texte imprimé] / JACQUELINE RUSS . - Paris : Hatier, 1980 . - p. 79. - (Profil formation. philosophie; 338) . ISBN : 2-218-05069-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 Sciences & connaisances en général 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel 5 Sciences pures 5(091) Histoire des sciences 6 Sciences appliquées Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Savoir et pouvoir : tome 1 : La puissance du désordre Type de document : texte imprimé Auteurs : JACQUELINE RUSS Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1980 Collection : Profil formation Sous-collection : philosophie num. 338 Importance : p. 79 ISBN/ISSN/EAN : 2-218-05069-2 Langues : Français (fre) Catégories : 001 Sciences & connaisances en général 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel 5 Sciences pures 5(091) Histoire des sciences 6 Sciences appliquées Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
29393/1	1/RUS	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

Savoir et pouvoir : tome 2 / JACQUELINE RUSS

ISBD Public Savoir et pouvoir : tome 2 : La fin des dogmes [texte imprimé] / JACQUELINE RUSS . - Paris : Hatier, 1980 . - p. 79. - (Profil formation. philosophie; 339) . ISBN : 2-218-05070-6 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 14 Rationnalisme 2 Religions Intégrisme religieux 23 Théologie dogmatique chrétienne Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Savoir et pouvoir : tome 2 : La fin des dogmes Type de document : texte imprimé Auteurs : JACQUELINE RUSS Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1980 Collection : Profil formation Sous-collection : philosophie num. 339 Importance : p. 79 ISBN/ISSN/EAN : 2-218-05070-6 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie 14 Systèmes philosophiques 14 Rationnalisme 2 Religions Intégrisme religieux 23 Théologie dogmatique chrétienne Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
29394/1	1/RUS	Livre	Libre-accès	Adultes	Disponible

Et tes amis, Louis ? / BRIGITTE VENTRILLON

ISBD Public Et tes amis, Louis ? : 16 questions-réponses pour savoir si tu es un champion du respect des autres [texte imprimé] / BRIGITTE VENTRILLON ; YVES CALARNOU . - Paris : Hatier, 2000 . - p. 28. ISBN : 2-7438-0289-8 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs 172.3 Tolérance 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Index. décimale : ENF.DH(9-12) droits humains - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Un livre au concept original. On pose un problème puis on peut répondre à la question sous la forme d'un quiz. Les enfants devraient aimer car c'est relativement attractifs. Ce livre peut servir de base de discussion sur les problèmes abordés. INTERESSANT Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa Titre : Et tes amis, Louis ? : 16 questions-réponses pour savoir si tu es un champion du respect des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : BRIGITTE VENTRILLON ; YVES CALARNOU Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Importance : p. 28 ISBN/ISSN/EAN : 2-7438-0289-8 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs 172.3 Tolérance 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Index. décimale : ENF.DH(9-12) droits humains - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Un livre au concept original. On pose un problème puis on peut répondre à la question sous la forme d'un quiz. Les enfants devraient aimer car c'est relativement attractifs. Ce livre peut servir de base de discussion sur les problèmes abordés. INTERESSANT Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18674/1	ENF.DH(9-12)/VEN	Livre	Libre-accès	Enfants	Disponible

Vive le civisme ! / Sylvie Girardet

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6) Par page : 25 50 100 200