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Auteur Jacques Ch. Lemaire

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détailDocument: texte imprimé Les 150 ans de la Ligue de l'Enseigement et de l'Éducation Permanente et les 55 ans du pacte scolaire
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Les 150 ans de la Ligue de l'Enseigement et de l'Éducation Permanente et les 55 ans du pacte scolaire [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication . - Bruxelles : La Pensée et les Hommes, 2015 . - 1 vol. (200 p.) : couv.ill.. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 97) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
37 Education Enseignement Loisirs
Ligue de l'Enseigement et de l'Éducation Permanente (Belgique)
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Note de contenu : TABLES DES MATIÈRES

Pierre DE MARET
Allocution d’ouverture

Hervé HASQUIN
Introduction du colloque

AnneVAN HAECHT
La Genèse du Pacte scolaire, et quelques suite…

Mathias EL BERHOUMI
La dualité école libre/école officielle. Quelles évolutions depuis 150 ans ?
150 ans d’existence de la Ligue de l’Enseignement ; 55 ans de pratique du Pacte scolaire

Jacky GORIS
Le Pacte scolaire

Robert DESCHAMPS
Un enseignement plus performant en Communauté française : nous le pouvons si nous le voulons !

Hervé HASQUIN
Introduction au premier débat

Premier débat

Henri BARTHOLOMEEUSEN
Mot d’accueil

Marc UYTTENDAELE
La morale, une autre religion

Patrick LOOBUYCK
Au-delà du Pacte scolaire. Plaidoyer pour un cours commun d’éthique, de citoyenneté et de culture religieuse et philosophique [Eccr]

José-Luis WOLFS
Le principe de l’autonomie de la science à l’égard des croyances religieuses est-il acquis à la fin de l’enseignement secondaire ?
[Résultats d’enquêtes et pistes de réflexion]

Second débat

Roland PERCEVAL
Allocution de clôture du colloque

TEXTE COMPLÉMENTAIRE

Édouard DELRUELLE
Pour une école de l’égaliberté
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Les 150 ans de la Ligue de l'Enseigement et de l'Éducation Permanente et les 55 ans du pacte scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication
Editeur : Bruxelles : La Pensée et les Hommes
Année de publication : 2015
Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 97
Importance : 1 vol. (200 p.)
Présentation : couv.ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
37 Education Enseignement Loisirs
Ligue de l'Enseigement et de l'Éducation Permanente (Belgique)
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Note de contenu : TABLES DES MATIÈRES

Pierre DE MARET
Allocution d’ouverture

Hervé HASQUIN
Introduction du colloque

AnneVAN HAECHT
La Genèse du Pacte scolaire, et quelques suite…

Mathias EL BERHOUMI
La dualité école libre/école officielle. Quelles évolutions depuis 150 ans ?
150 ans d’existence de la Ligue de l’Enseignement ; 55 ans de pratique du Pacte scolaire

Jacky GORIS
Le Pacte scolaire

Robert DESCHAMPS
Un enseignement plus performant en Communauté française : nous le pouvons si nous le voulons !

Hervé HASQUIN
Introduction au premier débat

Premier débat

Henri BARTHOLOMEEUSEN
Mot d’accueil

Marc UYTTENDAELE
La morale, une autre religion

Patrick LOOBUYCK
Au-delà du Pacte scolaire. Plaidoyer pour un cours commun d’éthique, de citoyenneté et de culture religieuse et philosophique [Eccr]

José-Luis WOLFS
Le principe de l’autonomie de la science à l’égard des croyances religieuses est-il acquis à la fin de l’enseignement secondaire ?
[Résultats d’enquêtes et pistes de réflexion]

Second débat

Roland PERCEVAL
Allocution de clôture du colloque

TEXTE COMPLÉMENTAIRE

Édouard DELRUELLE
Pour une école de l’égaliberté
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détailDocument: texte imprimé Affrontements et intolérances / Jacques Ch. Lemaire
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Affrontements et intolérances [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Georges Goriely, Directeur de publication ; Monique Lambert, Directeur de publication . - Bruxelles : Espace de Libertés : Bruxelles : Éd. de l'Université de Bruxelles (ULB), 1995 . - 1 vol. (204 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 29) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 167.5 Protocoles des Sages de Sion
167.5 Théorie du Complot - Rumeur - Invention
172.3 Tolérance
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
291.7 Guerres de religion
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.118(=924) Antisémitisme
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
81 Linguistique Langue
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Note de contenu : Table :
Préface par HASQUIN, HERVE
Civisme et humanisme par HASQUIN, HERVE. - pp. 11-14
Des préjugés à l'affrontement par GORIELY, GEORGES. - pp. 15-16

La Force des préjugés :
les faux "Protocoles des Sages de Sion" : antisémitisme, complot juif mondial par GORIELY, GEORGES ; TAGUIEFF, PIERRE-ANDRE ; ROMANO, SERGIO. - pp. 17-46

Rivalités linguistiques :
Tchécoslovaquie, Belgique, Canada, identité nationale, intolérance, égalité. Textes de Albert Coppé, Eduard Goldstucker, Georges Goriely, Claude Javeau, Joël Kotek, Herman Liebaers, François Perin, Marc Uyttendaele, Jacques Zylberberg . - pp. 47-98

Affrontements ethniques :
Pologne, état-nation homogène, yougoslavie. Textes de Konstanty Gebert, Georges Goriely, Joseph Krulic, Gilles Martinet, Pol Mathil, Eric Remacle, Jan Rubes. - pp. 99-148

Haines religieuses :
islam, les juifs en Iran, laïcité, Pologne, sphère privée ou publique. Textes de Mohammed Arkoun, David Forbes, Konstanty Gebert, Georges Goriely, Robert Hostetter, Firouzeh Nahavandi, Ali Serghini, Simone Susskind, Georges Van Hout. - pp. 149-194
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Affrontements et intolérances
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Georges Goriely, Directeur de publication ; Monique Lambert, Directeur de publication
Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés
Année de publication : 1995
Autre Editeur : Bruxelles : Éd. de l'Université de Bruxelles (ULB)
Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 29
Importance : 1 vol. (204 p.)
Présentation : couv. ill.
Format : 24 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : 167.5 Protocoles des Sages de Sion
167.5 Théorie du Complot - Rumeur - Invention
172.3 Tolérance
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
291.7 Guerres de religion
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.118(=924) Antisémitisme
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
81 Linguistique Langue
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Note de contenu : Table :
Préface par HASQUIN, HERVE
Civisme et humanisme par HASQUIN, HERVE. - pp. 11-14
Des préjugés à l'affrontement par GORIELY, GEORGES. - pp. 15-16

La Force des préjugés :
les faux "Protocoles des Sages de Sion" : antisémitisme, complot juif mondial par GORIELY, GEORGES ; TAGUIEFF, PIERRE-ANDRE ; ROMANO, SERGIO. - pp. 17-46

Rivalités linguistiques :
Tchécoslovaquie, Belgique, Canada, identité nationale, intolérance, égalité. Textes de Albert Coppé, Eduard Goldstucker, Georges Goriely, Claude Javeau, Joël Kotek, Herman Liebaers, François Perin, Marc Uyttendaele, Jacques Zylberberg . - pp. 47-98

Affrontements ethniques :
Pologne, état-nation homogène, yougoslavie. Textes de Konstanty Gebert, Georges Goriely, Joseph Krulic, Gilles Martinet, Pol Mathil, Eric Remacle, Jan Rubes. - pp. 99-148

Haines religieuses :
islam, les juifs en Iran, laïcité, Pologne, sphère privée ou publique. Textes de Mohammed Arkoun, David Forbes, Konstanty Gebert, Georges Goriely, Robert Hostetter, Firouzeh Nahavandi, Ali Serghini, Simone Susskind, Georges Van Hout. - pp. 149-194
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détailDocument: texte imprimé L'Antisémitisme après la Shoah / Alain Goldschläger
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L'Antisémitisme après la Shoah [texte imprimé] / Alain Goldschläger, Directeur de publication ; Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication . - Bruxelles : Espace de Libertés, 2003 . - 1 vol. (237 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 53) .
ISBN : 2-930001-53-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(569.4) Politique d'Israël
32(569.4) Politique de la Palestine
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
341.485(569.4) Sabra et Chatila
94(4)"1945/..." Histoire de l'Europe après 1945
Droit de la Guerre et guerre en général
Judéocide / Shoah
Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme
Résumé : Site éditeur :
On pensait l’antisémitisme définitivement oublié et rendu impossible après la découverte, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, de ce que fut l’horreur de la « solution finale » imaginée par les nazis. Il y a peu, des cimetières juifs étaient pourtant profanés, des synagogues prises pour cibles d’attentats et les critiques envers l’État d’Israël glissent, insensiblement, de l’antisionisme vers l’antisémitisme. Une nouvelle forme de judéophobie semble renaître, sournoisement, dans l’Europe du XXIe siècle, se nourrissant de vieilles légendes et croyances décidément tenaces sur les pratiques et l’identité juive.

Les médias, les pratiques et discours politiques sont interrogés afin d’analyser la façon dont le discours anti-juif se reconstruit et tente de se parer d’une légitimité qui semblait a priori impossible après le drame de la Shoah.
Note de contenu : Table des matières :
Jacques Lemaire Avant-propos
Alain Goldschläger, Main dans la main : antisémitisme, antisionisme et révisionnisme
Sam W. Bloom, Antisémitisme et antisionisme
Nicolas Zomersztajn, L'antisionisme relève-t-il de l'antisémitisme ?
Christiane Berkvens-Stevelinck, L'antisémitisme aux Pays-Bas après la Shoah
Olga Tchelnova, À la recherche du bouc émissaire : l'obsession juive de la société soviétique
Jean-Marc Joubert, Le maurrassisme aujourd'hui
Jean Daniel, Réflexion froide sur Sharon
Sara Brajbart et alii, Renaissance de la judéophobie
Ruth Amossy, L'image d'Israël et des Juifs dans la presse d'extrême droite en France : l'exemple de la guerre du Golfe
Joël Kotek, La Belgique, Israël et les Juifs. La judéophobie comme code culturel et métaphore politique ?
Roselyne Koren, Dire les massacres de Sabra et Chatila. Un cas de déchaînement enfin légitime de la déraison
Joël Rubinfeld, Une vision manichéenne du conflit israélo-palestinien
François Perin, Le livre de Josué
Marcel Bolle de Bal, Antisémite ? Non. Anti-Sharon ? Oui. Idées
Sara Brajbart et alii, L'Europe saisie par le syndrôme de Stockholm
Jacques Sojcher, L'amalgame
Jean-Pierre Allali, L'antisémitisme masqué. Le racisme antijuif dans ses habits neufs
Pascale Falek, "Qu'est-ce que l'identité juive ?" Coup de sonde dans un quartier de Bruxelles
Patrick Imbert, Pointer le mensonge dans le cadre de le "Guerre sainte" et de la "Justice infinie"
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Titre : L'Antisémitisme après la Shoah
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alain Goldschläger, Directeur de publication ; Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication
Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés
Année de publication : 2003
Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 53
Importance : 1 vol. (237 p.)
Présentation : couv. ill.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 2-930001-53-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(569.4) Politique d'Israël
32(569.4) Politique de la Palestine
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
341.485(569.4) Sabra et Chatila
94(4)"1945/..." Histoire de l'Europe après 1945
Droit de la Guerre et guerre en général
Judéocide / Shoah
Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme
Résumé : Site éditeur :
On pensait l’antisémitisme définitivement oublié et rendu impossible après la découverte, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, de ce que fut l’horreur de la « solution finale » imaginée par les nazis. Il y a peu, des cimetières juifs étaient pourtant profanés, des synagogues prises pour cibles d’attentats et les critiques envers l’État d’Israël glissent, insensiblement, de l’antisionisme vers l’antisémitisme. Une nouvelle forme de judéophobie semble renaître, sournoisement, dans l’Europe du XXIe siècle, se nourrissant de vieilles légendes et croyances décidément tenaces sur les pratiques et l’identité juive.

Les médias, les pratiques et discours politiques sont interrogés afin d’analyser la façon dont le discours anti-juif se reconstruit et tente de se parer d’une légitimité qui semblait a priori impossible après le drame de la Shoah.
Note de contenu : Table des matières :
Jacques Lemaire Avant-propos
Alain Goldschläger, Main dans la main : antisémitisme, antisionisme et révisionnisme
Sam W. Bloom, Antisémitisme et antisionisme
Nicolas Zomersztajn, L'antisionisme relève-t-il de l'antisémitisme ?
Christiane Berkvens-Stevelinck, L'antisémitisme aux Pays-Bas après la Shoah
Olga Tchelnova, À la recherche du bouc émissaire : l'obsession juive de la société soviétique
Jean-Marc Joubert, Le maurrassisme aujourd'hui
Jean Daniel, Réflexion froide sur Sharon
Sara Brajbart et alii, Renaissance de la judéophobie
Ruth Amossy, L'image d'Israël et des Juifs dans la presse d'extrême droite en France : l'exemple de la guerre du Golfe
Joël Kotek, La Belgique, Israël et les Juifs. La judéophobie comme code culturel et métaphore politique ?
Roselyne Koren, Dire les massacres de Sabra et Chatila. Un cas de déchaînement enfin légitime de la déraison
Joël Rubinfeld, Une vision manichéenne du conflit israélo-palestinien
François Perin, Le livre de Josué
Marcel Bolle de Bal, Antisémite ? Non. Anti-Sharon ? Oui. Idées
Sara Brajbart et alii, L'Europe saisie par le syndrôme de Stockholm
Jacques Sojcher, L'amalgame
Jean-Pierre Allali, L'antisémitisme masqué. Le racisme antijuif dans ses habits neufs
Pascale Falek, "Qu'est-ce que l'identité juive ?" Coup de sonde dans un quartier de Bruxelles
Patrick Imbert, Pointer le mensonge dans le cadre de le "Guerre sainte" et de la "Justice infinie"
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35328/1 323.12/GOL Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailDocument: texte imprimé L'Apprentissage des sciences en question(s) / Jacques Ch. Lemaire
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L'Apprentissage des sciences en question(s) [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication . - Bruxelles : Espace de Libertés, 2005 . - 282 p. ; 24 cm. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 58-59) .
ISBN : 2-930001-69-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos

ENSEIGNER LES SCIENCES

- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques


COMMUNIQUER LES SCIENCES

- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique


QUELQUES GRANDES QUESTIONS

- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombres
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Titre : L'Apprentissage des sciences en question(s)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication
Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés
Année de publication : 2005
Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 58-59
Importance : 282 p.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 2-930001-69-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / Précarité
Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos

ENSEIGNER LES SCIENCES

- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques


COMMUNIQUER LES SCIENCES

- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique


QUELQUES GRANDES QUESTIONS

- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombres
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détailDocument: texte imprimé Bilan de la Révolution française / Jacques Ch. Lemaire
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Bilan de la Révolution française [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire ; Centre d'Action Laïque . - Bruxelles : Espace de Libertés, 1995 . - p. 96. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 30) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
323.26"1789"(44) Révolution française de 1789
94(44) Histoire de la France
Index. décimale : 940 Histoire de l'Europe / Goulag / Génocide Arménien / Guerre d'Espagne
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Bilan de la Révolution française
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Ch. Lemaire ; Centre d'Action Laïque
Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés
Année de publication : 1995
Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 30
Importance : p. 96
Langues : Français (fre)
Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
323.26"1789"(44) Révolution française de 1789
94(44) Histoire de la France
Index. décimale : 940 Histoire de l'Europe / Goulag / Génocide Arménien / Guerre d'Espagne
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9778/1 940/LEM Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailDocument: texte imprimé Bioéthique : jusqu'où peut-on aller ? / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé Chrétiens et francs-maçons dialoguent / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé Le Complot judéo-maçonnique / Alain Goldschläger
Permalink
détailDocument: texte imprimé Cultes, laïcités et monarchie dans une Belgique (con)fédérale?
Permalink
détailDocument: texte imprimé La Démocratie en danger / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé Dictionnaire de Voltaire / Raymond Trousson
Permalink
détailDocument: texte imprimé Dire l'histoire / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé La Drogue / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé Enquêtes sur le bouddhisme / Jacques Ch. Lemaire
Permalink
détailDocument: texte imprimé L'Ethique des affaires / Jacques Ch. Lemaire
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