L'Ecole prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement [texte imprimé] / Nico Hirtt (1954-....), Auteur . - Bruxelles : Labor : Bruxelles : Espace de Libertés, 2001 . - 95 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Liberté j'écris ton nom) .
ISBN : 2-8040-1587-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 366 Consumérisme. Problèmes relatifs à la consommation et aux consommateurs 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 371.214 Programmes d'enseignement 658 Management Organisation industrielle & commerciale Entreprises 659 Publicité
Index. décimale :	37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Résumé :	Site éditeur : Depuis la fin des années quatre-vingt, on assiste dans l’ensemble des pays industrialisés à une soumission croissante de l’enseignement aux lois du marché. "Employabilité", "flexibilité", "formation tout au long de la vie", "apprendre à apprendre" constituent les maîtres mots de la novlangue pédagogique néo-libérale dictée par l’OCDE ou la Commission européenne et relayée par nombre de responsables de l’éducation. Cette évolution en cours, Nico Hirtt ne se contente pas de la décrire, pièces à l’appui : il donne des armes pour une résistance collective, dans laquelle les enseignants de tous les niveaux ont leur part active à jouer. Professeur de physique dans l’enseignement secondaire, Nico Hirtt est l’auteur de plusieurs ouvrages sur la marchandise de l’École, dont Tableau noir (avec G. de Sélys, EPO, 1998) et Les nouveaux maîtres de l’École (EPO/VO Éditions, 2000). Il est aussi l’un des fondateurs de l’association Appel pour une École Démocratique (Aped).
Permalink :	https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Titre :	L'Ecole prostituée : l'offensive des entreprises sur l'enseignement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nico Hirtt (1954-....), Auteur
Editeur :	Bruxelles : Labor
Année de publication :	2001
Autre Editeur :	Bruxelles : Espace de Libertés
Collection :	Liberté j'écris ton nom
Importance :	95 p.
Présentation :	couv. ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	2-8040-1587-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 366 Consumérisme. Problèmes relatifs à la consommation et aux consommateurs 37 Education Enseignement Loisirs 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 371.214 Programmes d'enseignement 658 Management Organisation industrielle & commerciale Entreprises 659 Publicité
Index. décimale :	37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement
Résumé :	Site éditeur : Depuis la fin des années quatre-vingt, on assiste dans l’ensemble des pays industrialisés à une soumission croissante de l’enseignement aux lois du marché. "Employabilité", "flexibilité", "formation tout au long de la vie", "apprendre à apprendre" constituent les maîtres mots de la novlangue pédagogique néo-libérale dictée par l’OCDE ou la Commission européenne et relayée par nombre de responsables de l’éducation. Cette évolution en cours, Nico Hirtt ne se contente pas de la décrire, pièces à l’appui : il donne des armes pour une résistance collective, dans laquelle les enseignants de tous les niveaux ont leur part active à jouer. Professeur de physique dans l’enseignement secondaire, Nico Hirtt est l’auteur de plusieurs ouvrages sur la marchandise de l’École, dont Tableau noir (avec G. de Sélys, EPO, 1998) et Les nouveaux maîtres de l’École (EPO/VO Éditions, 2000). Il est aussi l’un des fondateurs de l’association Appel pour une École Démocratique (Aped).
Permalink :	https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa