Nouvelle recherche Aide

Catégorie 929 Platon

Accueil > 9 Archéologie Géographie Histoire > 929 Biographies et témoignages > 929 Platon

Documents disponibles dans cette catégorie (3)

    Tris disponibles Ajouter le résultat dans votre panier
  Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
détailDocument: texte imprimé Apologie de Socrate - Criton - Phédon / Platon
  • Cette notice est présente dans votre panier !
  • ISBD
  • Public
Apologie de Socrate - Criton - Phédon [texte imprimé] / Platon, Auteur ; Emile Chambry, Éditeur scientifique . - Garnier-Flammarion, 1965 . - 1 vol. (187 p.) ; 18 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie
929 Platon
929 Socrate
Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Apologie de Socrate - Criton - Phédon
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Platon, Auteur ; Emile Chambry, Éditeur scientifique
Editeur : Garnier-Flammarion
Année de publication : 1965
Importance : 1 vol. (187 p.)
Format : 18 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie
929 Platon
929 Socrate
Index. décimale : 1 Philosophie / Psychologie
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
vignette

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
43651 1/PLA Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailBulletin: texte imprimé HS 17 - octobre - novembre 2024 - Les grands penseurs de l'éducation (Bulletin de Sciences Humaines)
  • Ajouter à votre panier
  • ISBD
  • Public
[n° ou bulletin] 

est un bulletin de Sciences Humaines   Ouvrir le lien

HS 17 - octobre - novembre 2024 - Les grands penseurs de l'éducation [texte imprimé] . - 2024.
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
316.2 Courants et tendances de la sociologie
37 Education Enseignement Loisirs
37(091) Histoire de l'éducation
929 Binet, Alfred (1857-1911)
929 Bourdieu, Pierre (1930-2002)
929 Dewey, John (1859-1952)
929 Freinet, Célestin (1895-1966)
929 Illich, Ivan
929 Korczak, Janucz
929 Montaigne, Michel Eyquem de (1533-1592)
929 Morin, Edgar (1921-....)
929 Piaget, Jean (1896-1980)
929 Platon
929 Rogers, Carl R.
929 Rousseau, Jean-Jacques
929 Vygotski, Lev S. (1896-1934)
Note de contenu : Sommaire

Platon : la formation tout au long de la vie / Georges Minois

Confucius : maître de sagesse / Martine Fournier

Le Moyen-âge : les sept arts libéraux / Georges Minois

Montaigne : enseigner à vivre / Pierre Manent

Comenius : faire naître une humanité meilleure / Michel Soëtard

Les collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme / Georges Minois

L'éducation des filles : de Christine de Pisan à Fénelon / Georges Minois

John Locke : l'élève est une page blanche / Pierre Morère

Jean-Jacques Rousseau : les rêveries d'un pédagogue imaginaire / Michel Soétard

Johann Heinrich Pestalozzi : disciple de rousseau / Martine Fournier

Condorcet : penseur de la laïcité / Catherine Kintzler

Le docteur Itard : et l'enfant sauvage / Philippe Meirieu

Les évolutionnistes : penser le développement / Dominique Ottavi

John Dewey : éduquer par l'expérience / Catherine Halpern

Maria Montessori : « apprends-moi à faire seul » / Martine Fournier

Janusz Korczack : l'inventeur des droits de l'enfant / Philippe Meirieu

Alain : le philosophe et les pédagogues / Baptiste Jacomino

Rabindranath Tagore : un poète à l'école / Martine Fournier

Gaston Bachelard : apprendre de ses erreurs / Thomas Lepeltier

Les hussards noirs : de la république / Georges Minois

Alfred binet : inventeur de la psychométrie / Claudie Bert

Jean Piaget : comment se développe l'intelligence / Dominique Ottavi

Célestin Freinet : faire pour apprendre / Baptiste Jacomino

Les leçons de la guerre / Martine Fournier

Lev Vygotski : se construire avec les autres / Marc Olano

Burrhus Frederic Skinner : le conditionnement opérant / Maurice Tardif

Carl R. Rogers : pour une éducation humanisante / Edmond Marc et Xavière Cailleau

Ivan Illich : pour une société sans école / Martine Fournier

Pierre Bourdieu : la démocratisation désenchantée / Martine Fournier

Raymond Boudon : le poids des stratégies individuelles / Martine Fournier

Robert Rosenthal : l'effet pygmalion / Jacques Lecomte

Jerôme Bruner : l'enfant en quête de sens / Britt-Mari Barth

Howard Gardner : à chacun son intelligence / Jean-François Marmion

Albert Bandura : comment cultiver le sentiment d'autoefficacité / Philippe Carré

Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre / Jean-Michel Blanquer

Antoine Prost : historien pionnier de l'éducation / Thomas Lepeltier

La psychologie de l'enfant : sur les bancs de l'école / Hugo Albandes



Galaxie de contemporains

Psychologie du développement et neurosciences / Martine Fournier

Du côté des sociologues / Martine Fournier

Sociologie des médias et éducation / Martine Fournier

Politiques éducatives / Martine Fournier

Du côté des philosophes / Martine Fournier

Du côté des pédagogues / Martine Fournier
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
[n° ou bulletin] 

est un bulletin de Sciences Humaines   Ouvrir le lien

Titre : HS 17 - octobre - novembre 2024 - Les grands penseurs de l'éducation
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2024
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
316.2 Courants et tendances de la sociologie
37 Education Enseignement Loisirs
37(091) Histoire de l'éducation
929 Binet, Alfred (1857-1911)
929 Bourdieu, Pierre (1930-2002)
929 Dewey, John (1859-1952)
929 Freinet, Célestin (1895-1966)
929 Illich, Ivan
929 Korczak, Janucz
929 Montaigne, Michel Eyquem de (1533-1592)
929 Morin, Edgar (1921-....)
929 Piaget, Jean (1896-1980)
929 Platon
929 Rogers, Carl R.
929 Rousseau, Jean-Jacques
929 Vygotski, Lev S. (1896-1934)
Note de contenu : Sommaire

Platon : la formation tout au long de la vie / Georges Minois

Confucius : maître de sagesse / Martine Fournier

Le Moyen-âge : les sept arts libéraux / Georges Minois

Montaigne : enseigner à vivre / Pierre Manent

Comenius : faire naître une humanité meilleure / Michel Soëtard

Les collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme / Georges Minois

L'éducation des filles : de Christine de Pisan à Fénelon / Georges Minois

John Locke : l'élève est une page blanche / Pierre Morère

Jean-Jacques Rousseau : les rêveries d'un pédagogue imaginaire / Michel Soétard

Johann Heinrich Pestalozzi : disciple de rousseau / Martine Fournier

Condorcet : penseur de la laïcité / Catherine Kintzler

Le docteur Itard : et l'enfant sauvage / Philippe Meirieu

Les évolutionnistes : penser le développement / Dominique Ottavi

John Dewey : éduquer par l'expérience / Catherine Halpern

Maria Montessori : « apprends-moi à faire seul » / Martine Fournier

Janusz Korczack : l'inventeur des droits de l'enfant / Philippe Meirieu

Alain : le philosophe et les pédagogues / Baptiste Jacomino

Rabindranath Tagore : un poète à l'école / Martine Fournier

Gaston Bachelard : apprendre de ses erreurs / Thomas Lepeltier

Les hussards noirs : de la république / Georges Minois

Alfred binet : inventeur de la psychométrie / Claudie Bert

Jean Piaget : comment se développe l'intelligence / Dominique Ottavi

Célestin Freinet : faire pour apprendre / Baptiste Jacomino

Les leçons de la guerre / Martine Fournier

Lev Vygotski : se construire avec les autres / Marc Olano

Burrhus Frederic Skinner : le conditionnement opérant / Maurice Tardif

Carl R. Rogers : pour une éducation humanisante / Edmond Marc et Xavière Cailleau

Ivan Illich : pour une société sans école / Martine Fournier

Pierre Bourdieu : la démocratisation désenchantée / Martine Fournier

Raymond Boudon : le poids des stratégies individuelles / Martine Fournier

Robert Rosenthal : l'effet pygmalion / Jacques Lecomte

Jerôme Bruner : l'enfant en quête de sens / Britt-Mari Barth

Howard Gardner : à chacun son intelligence / Jean-François Marmion

Albert Bandura : comment cultiver le sentiment d'autoefficacité / Philippe Carré

Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre / Jean-Michel Blanquer

Antoine Prost : historien pionnier de l'éducation / Thomas Lepeltier

La psychologie de l'enfant : sur les bancs de l'école / Hugo Albandes



Galaxie de contemporains

Psychologie du développement et neurosciences / Martine Fournier

Du côté des sociologues / Martine Fournier

Sociologie des médias et éducation / Martine Fournier

Politiques éducatives / Martine Fournier

Du côté des philosophes / Martine Fournier

Du côté des pédagogues / Martine Fournier
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
vignette

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
54380 sci Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
détailArticle: texte imprimé Platon et le virtuel in Philosophie magazine, 66 (février 2013)
  • Ajouter à votre panier
  • ISBD
  • Public
[article] Platon et le virtuel [texte imprimé] . - 2013 . - p. 78-83 + livret (16 p.).
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 66 (février 2013) . - p. 78-83 + livret (16 p.)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
14 Systèmes philosophiques
929 Platon
Résumé : Partout des images, partout des écrans. Internet rend tous les contenus imaginables disponibles, les jeux vidéo créent des mondes parallèles complexes, les films en 3D saisissent par leur hyperréalisme… Avec les avancées de la technologie, de l’informatique et du numérique, nous sommes entrés dans l’ère du virtuel tout-puissant. Les illusions tiennent-elles lieu, désormais, de vérité?? Cette question ramène inévitablement à Platon, qui a décrypté et dénoncé le pouvoir de séduction des images. Cependant, comme nous l’explique Jean-François Mattéi, auteur d’un récent essai intitulé La Puissance du simulacre, l’actualité du philosophe grec ne consiste pas seulement à dire que nous vivons dans une grande matrice ou une caverne 2.0. Car Platon est celui qui permet de comprendre comment les images de synthèse actuelles sont produites. Et loin de nous éloigner de la vérité, le virtuel nous rapprocherait même de la structure réelle du monde… Cette relecture décapante jette une lumière nouvelle sur la célébrissime allégorie de la caverne de La République, que l’on trouvera dans le cahier central, avec une présentation d’un spécialiste de Platon, Arnaud Macé.
Note de contenu : Articles :
- Le sacre des simulacres Par Jean-François Mattéi
- L’auteur Par Martin Duru
- L’œuvre Par Martin Duru
- Au fond de la caverne Par Arnaud Macé
- Les notions Par Martin Duru

+ Extrait de La République, supplément n°66, 16 p.
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
[article] 
inPhilosophie magazine > 66 (février 2013) . - p. 78-83 + livret (16 p.)
Titre : Platon et le virtuel
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2013
Article en page(s) : p. 78-83 + livret (16 p.)
Langues : Français (fre)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
14 Systèmes philosophiques
929 Platon
Résumé : Partout des images, partout des écrans. Internet rend tous les contenus imaginables disponibles, les jeux vidéo créent des mondes parallèles complexes, les films en 3D saisissent par leur hyperréalisme… Avec les avancées de la technologie, de l’informatique et du numérique, nous sommes entrés dans l’ère du virtuel tout-puissant. Les illusions tiennent-elles lieu, désormais, de vérité?? Cette question ramène inévitablement à Platon, qui a décrypté et dénoncé le pouvoir de séduction des images. Cependant, comme nous l’explique Jean-François Mattéi, auteur d’un récent essai intitulé La Puissance du simulacre, l’actualité du philosophe grec ne consiste pas seulement à dire que nous vivons dans une grande matrice ou une caverne 2.0. Car Platon est celui qui permet de comprendre comment les images de synthèse actuelles sont produites. Et loin de nous éloigner de la vérité, le virtuel nous rapprocherait même de la structure réelle du monde… Cette relecture décapante jette une lumière nouvelle sur la célébrissime allégorie de la caverne de La République, que l’on trouvera dans le cahier central, avec une présentation d’un spécialiste de Platon, Arnaud Macé.
Note de contenu : Articles :
- Le sacre des simulacres Par Jean-François Mattéi
- L’auteur Par Martin Duru
- L’œuvre Par Martin Duru
- Au fond de la caverne Par Arnaud Macé
- Les notions Par Martin Duru

+ Extrait de La République, supplément n°66, 16 p.
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
vignette

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
48155 PHI Périodique Réserve Périodiques Disponible

Aller à la première page Aller à la page précédente 1 Aller à la page suivante Aller à la dernière page (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200
  Bibliothèque George Orwell des Territoires de la Mémoire     pmb

Bibliothèque George Orwell des Territoires de la Mémoire

  • A-
  • A
  • A+

Accueil

Accueil

Sélection de la langue

Se connecter



Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?

Adresse

Bibliothèque George Orwell des Territoires de la Mémoire
Accès : 22 Place Xavier Neujean
Adresse : 33-35 Boulevard de la Sauvenière
4000 Liège
Belgique 
(+32)(0)4.232.70.62
contact