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détailDocument: texte imprimé Comprendre l'Islam / Ural Manço
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Comprendre l'Islam [texte imprimé] / Ural Manço, Auteur ; Hassan Bouhoute, Auteur ; Ahmed Medhoune, Auteur . - Bruxelles : Luc Pire, 2008 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-87415-857-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
Index. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal
Résumé : Site éditeur :
Quels sont les principes et les fondements de l'Islam ? Qu'est-ce que le sunnisme ou le chiisme ? Que signifie les mots “Charia”, “Imam”, “Jihad”, “Fatwa” ?

C'est à toutes ces questions, et bien d'autres, que cet ouvrage répond. A la fois pratique, concret, complet et facile d'accès, ce livre met à la disposition de tous une base de réflexion et de discussion sur l'islam.

Il se compose de deux parties principales. La première raconte l'islam avec les mots de tous les jours : ses origines, ses fondements et enseignements, son prophète, la vie quotidienne du musulman...

La seconde tente de lever, par la définition des termes relatifs au monde musulman et souvent mal interprétés, les nombreux préjugés qui obscurcissent la perception de cette importante religion.
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Comprendre l'Islam
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ural Manço, Auteur ; Hassan Bouhoute, Auteur ; Ahmed Medhoune, Auteur
Editeur : Bruxelles : Luc Pire
Année de publication : 2008
Importance : 1 vol. (125 p.)
Présentation : couv. ill.
Format : 20 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-857-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
Index. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal
Résumé : Site éditeur :
Quels sont les principes et les fondements de l'Islam ? Qu'est-ce que le sunnisme ou le chiisme ? Que signifie les mots “Charia”, “Imam”, “Jihad”, “Fatwa” ?

C'est à toutes ces questions, et bien d'autres, que cet ouvrage répond. A la fois pratique, concret, complet et facile d'accès, ce livre met à la disposition de tous une base de réflexion et de discussion sur l'islam.

Il se compose de deux parties principales. La première raconte l'islam avec les mots de tous les jours : ses origines, ses fondements et enseignements, son prophète, la vie quotidienne du musulman...

La seconde tente de lever, par la définition des termes relatifs au monde musulman et souvent mal interprétés, les nombreux préjugés qui obscurcissent la perception de cette importante religion.
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44477 2/MAN Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailDocument: texte imprimé L'Ecole face au racisme / Joël Kotek
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L'Ecole face au racisme : les jeunes au défi de l'ethnicité [texte imprimé] / Joël Kotek ; Ahmed Medhoune . - Louvain-la-Neuve : Quorum, 1998 . - p. 209.
ISBN : 2-87399-026-0
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
31 Statistique Démographie
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme
Note de contenu : Les Jeunes au 20ème siècle : enthousiasme et fragilité par KOTEK, JOEL. - pp. 9-19
Racisme : de la théorie à la pratique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 20-26
Les jeunes face à l'autre : etude exploratoire des jeunes élèves de l'enseignement secondaire bruxellois à travers un sondage d'opinion par KOTEK, JOEL. - pp. 27-82
L'Ecole, entre mémoire et histoire : sondage auprès d'élèves bruxellois en 1995 sur la seconde guerre mondiale par STEINBERG, MAXIME. - pp. 83-99
La Shoah, un enjeu pédagogique par HERODE, MICHEL. - pp. 100-110
L'Extrême droite se donne un label révolutionnaire pour séduire les jeunes : comment l'extrême droite essaie de séduire les jeunes par ABRAMOWICZ, MANUEL. - pp. 111-136
Ethnicité et scolarité en Belgique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 137-156
Le racisme en milieu scolaire à l'heure de la banalisation par PIROTTE, GAUTIER. - pp. 157-172
Réflexions autour de l'école et de l'éducation à la citoyenneté par BROQUET, HERVE. - pp. 173-190
L'ecole comme outil d'intégration ? par GERARD, ALAIN. - pp. 191-207
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : L'Ecole face au racisme : les jeunes au défi de l'ethnicité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Joël Kotek ; Ahmed Medhoune
Editeur : Louvain-la-Neuve : Quorum
Année de publication : 1998
Importance : p. 209
ISBN/ISSN/EAN : 2-87399-026-0
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
31 Statistique Démographie
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme
Note de contenu : Les Jeunes au 20ème siècle : enthousiasme et fragilité par KOTEK, JOEL. - pp. 9-19
Racisme : de la théorie à la pratique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 20-26
Les jeunes face à l'autre : etude exploratoire des jeunes élèves de l'enseignement secondaire bruxellois à travers un sondage d'opinion par KOTEK, JOEL. - pp. 27-82
L'Ecole, entre mémoire et histoire : sondage auprès d'élèves bruxellois en 1995 sur la seconde guerre mondiale par STEINBERG, MAXIME. - pp. 83-99
La Shoah, un enjeu pédagogique par HERODE, MICHEL. - pp. 100-110
L'Extrême droite se donne un label révolutionnaire pour séduire les jeunes : comment l'extrême droite essaie de séduire les jeunes par ABRAMOWICZ, MANUEL. - pp. 111-136
Ethnicité et scolarité en Belgique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 137-156
Le racisme en milieu scolaire à l'heure de la banalisation par PIROTTE, GAUTIER. - pp. 157-172
Réflexions autour de l'école et de l'éducation à la citoyenneté par BROQUET, HERVE. - pp. 173-190
L'ecole comme outil d'intégration ? par GERARD, ALAIN. - pp. 191-207
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11178/1 323.12/KOT Livre Libre-accès Adultes Disponible
détailArticle: texte imprimé Entre discrimination et marché scolaire / Ahmed Medhoune in Politique, 5 (février-mars 1998)
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[article] Entre discrimination et marché scolaire : dossier "pour une école de l'égalité". Ecoles en concurrence [texte imprimé] / Ahmed Medhoune . - 1998 . - pp. 16 - 20.
Langues : Français (fre)
in Politique > 5 (février-mars 1998) . - pp. 16 - 20
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Inégalités sociales / Précarité
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
[article] 
inPolitique > 5 (février-mars 1998) . - pp. 16 - 20
Titre : Entre discrimination et marché scolaire : dossier "pour une école de l'égalité". Ecoles en concurrence
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ahmed Medhoune
Année de publication : 1998
Article en page(s) : pp. 16 - 20
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Inégalités sociales / Précarité
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
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7243/1 P/1053 Périodique Réserve Périodiques Disponible
détailDocument: texte imprimé Nass belgica   Site web
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Nass belgica : L'immigration marocaine en Belgique. Guide du visiteur [texte imprimé] / Sylvie Lausberg, Auteur ; Ahmed Medhoune, Commissaire d'exposition . - [2014] . - 1 vol. (32 p.) ; 30 cm.
Exposition du 28.06.2014-14.09.2014, Cité Miroir. Conçue par l'ULB, partenariat avec les Centres Régionaux d'Intégration et le DisCri
Langues : Français (fre)
Catégories : 31 Statistique Démographie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du Maroc
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : « Nass Belgica »
Connaître pour reconnaître et se reconnaître

L’ambition de l’exposition Nass Belgica (*) est de faire connaître l’apport des immigrés marocains et de leurs descendants à l’histoire et à la construction de la Belgique, à son développement économique, à ses évolutions sociales et à sa vie culturelle.
Elle rappelle ainsi qu’au siècle dernier, ces hommes et ces femmes ont contribué tantôt aux combats et aux efforts de guerre en Europe et en Belgique, tantôt à la course au charbon, tantôt à l’essor économique et démographique de notre pays. L’exposition rappelle aussi pourquoi et comment ces migrants sont devenus des pionniers du développement de leur pays d’origine. Elle met également en lumière leurs luttes pour l’égalité et pour la reconnaissance des droits de l’homme, ici et là-bas.
A l’heure où cette première génération disparaît, il était temps de sortir de l’oubli ces hommes et ces femmes, de leur rendre hommage par la plus élémentaire des reconnaissances, celle qui passe par la connaissance de leur histoire devenue la nôtre.
Entre raison et émotion, les artistes contemporains contribuent à changer nos regards et au-delà des frontières, à construire un patrimoine culturel commun.
Avec nuance, Nass Belgica rappelle, si nécessaire, que pour beaucoup, partir est souvent une douleur, mais c’est aussi une chance !

Ahmed Medhoune
Commissaire général de l’exposition

(*)L'expression Nass Belgica signifie littéralement "les gens de Belgique" en dialecte marocain, et désigne encore les familles belges et habitant en Belgique qui reviennent passer leurs vacances au Maroc.
Note de contenu : Sommaire :
1. les Marocains durant les deux guerres mondiales
2. des bras pour la Belgique (1945-1959)
3. des marocains pour repeupler la Belgique
4. la convention du 17 février 1964
5. le recrutement
6. d'où viennent-ils ?
7. des marocains dans les mines belges
8. des papiers
9. 1974, fermeture des frontières et lutte contre le racisme
quelques repères
œuvres contemporaines
En ligne : http://www.nassbelgica.be/
Format de la ressource électronique : Site web
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Nass belgica : L'immigration marocaine en Belgique. Guide du visiteur
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sylvie Lausberg, Auteur ; Ahmed Medhoune, Commissaire d'exposition
Année de publication : [2014]
Importance : 1 vol. (32 p.)
Format : 30 cm
Note générale : Exposition du 28.06.2014-14.09.2014, Cité Miroir. Conçue par l'ULB, partenariat avec les Centres Régionaux d'Intégration et le DisCri
Langues : Français (fre)
Catégories : 31 Statistique Démographie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du Maroc
Index. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme
Résumé : « Nass Belgica »
Connaître pour reconnaître et se reconnaître

L’ambition de l’exposition Nass Belgica (*) est de faire connaître l’apport des immigrés marocains et de leurs descendants à l’histoire et à la construction de la Belgique, à son développement économique, à ses évolutions sociales et à sa vie culturelle.
Elle rappelle ainsi qu’au siècle dernier, ces hommes et ces femmes ont contribué tantôt aux combats et aux efforts de guerre en Europe et en Belgique, tantôt à la course au charbon, tantôt à l’essor économique et démographique de notre pays. L’exposition rappelle aussi pourquoi et comment ces migrants sont devenus des pionniers du développement de leur pays d’origine. Elle met également en lumière leurs luttes pour l’égalité et pour la reconnaissance des droits de l’homme, ici et là-bas.
A l’heure où cette première génération disparaît, il était temps de sortir de l’oubli ces hommes et ces femmes, de leur rendre hommage par la plus élémentaire des reconnaissances, celle qui passe par la connaissance de leur histoire devenue la nôtre.
Entre raison et émotion, les artistes contemporains contribuent à changer nos regards et au-delà des frontières, à construire un patrimoine culturel commun.
Avec nuance, Nass Belgica rappelle, si nécessaire, que pour beaucoup, partir est souvent une douleur, mais c’est aussi une chance !

Ahmed Medhoune
Commissaire général de l’exposition

(*)L'expression Nass Belgica signifie littéralement "les gens de Belgique" en dialecte marocain, et désigne encore les familles belges et habitant en Belgique qui reviennent passer leurs vacances au Maroc.
Note de contenu : Sommaire :
1. les Marocains durant les deux guerres mondiales
2. des bras pour la Belgique (1945-1959)
3. des marocains pour repeupler la Belgique
4. la convention du 17 février 1964
5. le recrutement
6. d'où viennent-ils ?
7. des marocains dans les mines belges
8. des papiers
9. 1974, fermeture des frontières et lutte contre le racisme
quelques repères
œuvres contemporaines
En ligne : http://www.nassbelgica.be/
Format de la ressource électronique : Site web
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49522 325.1/NAS Documents divers Libre-accès Adultes Disponible
détailArticle: texte imprimé Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop / Ahmed Medhoune in Farde Articles 1999, (1999)
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[article] Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop : Le Matin, 16/2/99. interview de A. Medhoune, politologue ULB sur école et racisme [texte imprimé] / Ahmed Medhoune ; EMMANUELLE JOWA . - 1999 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 2
Catégories : 316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
374.3 Education de la jeunesse
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
[article] 
inFarde Articles 1999 > (1999) . - p. 2
Titre : Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop : Le Matin, 16/2/99. interview de A. Medhoune, politologue ULB sur école et racisme
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ahmed Medhoune ; EMMANUELLE JOWA
Année de publication : 1999
Article en page(s) : p. 2
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
374.3 Education de la jeunesse
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10938/1 P/4944 Périodique Réserve Périodiques Disponible

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