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  détailBulletin: texte imprimé 172 - février 2010 - L'oral (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
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172 - février 2010 - L'oral [texte imprimé] . - 2010 . - 1 vol. (98 p.) ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
81 Linguistique Langue
Résumé : Ce numéro pose, dans trois articles plus théoriques, la question des méthodes.

Jean-Marc Defays nous rappelle qu’au-delà des techniques, la langue, la culture, la communication, l’usage des langues, leur apprentissage, leur enseignement relèvent d’abord de facteurs humains, de circonstances sociales et d’orientations politiques.

Maria-Alice Médioni nous rappelle, quant à elle, qu’apprendre une langue implique de la parler et, par conséquent, de bénéficier des conditions pour pouvoir le faire : avoir quelque chose à dire à quelqu’un et avoir les moyens de le dire.

Enfin, Joëlle Cordesse interroge monolinguisme et multilinguisme et défend de nouvelles pratiques d’enseignement multilingue. Elle n’hésite pas à affirmer que la polyglossie est une chance pour l’égalité et un chemin nouveau vers l’émancipation.

Les autres articles présentent des pratiques quotidiennes de formateurs qui tentent de soutenir des personnes d’origine étrangère pas ou peu scolarisées dans leur volonté de comprendre et de parler le français.
Note de contenu : Sommaire :
Edito : L’oral, un premier dossier… à poursuivre…
Catherine STERCQ – Coprésidente de Lire et Ecrire Communauté française

Dossier

* Passé, présent, avenir de l’enseignement des langues / Prof. Jean-Marc DEFAYS, Directeur de l’Institut Supérieur des Langues Vivantes / Université de Liège

* Pour apprendre une langue, il faut la parler / Maria-Alice MÉDIONI – Centre de Langues de l’Université Lyon 2 / Secteur langues du GFEN

* Création d’un nouvel espace d’échanges autour de l’oral et de son public / Cécilia LOCMANT – Lire et Ecrire Communauté française

* « Nous et notre entourage ». Articulation entre un projet pédagogique et des objectifs linguistiques / Nadia DZIERGWA – Collectif Alpha Molenbeek

* Préparer une séquence de formation pour un groupe oral / Poser des jalons à partir d’un exemple / Jean CONSTANT – Lire et Ecrire Verviers

* La langue comme outil de communication / Anne LUCAS – Lire et Ecrire Brabant wallon

* Créer des romans-photos pour apprendre à parler… / Mireille HEINS – Lire et Ecrire Verviers

* Expérience européenne de mise en ligne d’un support d’apprentissage de l’oral pour et par les apprenants / Pierre MUANDA – Lire et Ecrire Brabant wallon

* Les simulations globales / Présentation de la méthode sur base de fragments tirés du site de Franc-Parler et de la mallette pédagogique éditée par le Centre de documentation du Collectif Alpha

* Un module de 15 jours pour créer un spectacle. La place du théâtre dans l’apprentissage du français / Jacinthe MAZZOCCHETTI – Laboratoire d'anthropologie prospective / UCL

* Le corps-langue : mobiliser/immobiliser le langage / Joëlle CORDESSE – Labo de Babel / GFEN / LIEN

* Sélection bibliographique : L’apprentissage de l’oral dans une visée émancipatrice / Eduardo CARNEVALE – Centre de documentation du Collectif Alpha

Livres-Médias-Outils

* Hontes et fiertés. Peut mieux fier ! – Traces de Changements, CGé
* Des savoirs pour réfléchir. De l'école primaire à l'université – Gérard FOUREZ, Ed. Couleur Livres
* Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard – GFEN, Ed. La Dispute
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
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Titre : 172 - février 2010 - L'oral
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2010
Importance : 1 vol. (98 p.)
Format : 24 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
81 Linguistique Langue
Résumé : Ce numéro pose, dans trois articles plus théoriques, la question des méthodes.

Jean-Marc Defays nous rappelle qu’au-delà des techniques, la langue, la culture, la communication, l’usage des langues, leur apprentissage, leur enseignement relèvent d’abord de facteurs humains, de circonstances sociales et d’orientations politiques.

Maria-Alice Médioni nous rappelle, quant à elle, qu’apprendre une langue implique de la parler et, par conséquent, de bénéficier des conditions pour pouvoir le faire : avoir quelque chose à dire à quelqu’un et avoir les moyens de le dire.

Enfin, Joëlle Cordesse interroge monolinguisme et multilinguisme et défend de nouvelles pratiques d’enseignement multilingue. Elle n’hésite pas à affirmer que la polyglossie est une chance pour l’égalité et un chemin nouveau vers l’émancipation.

Les autres articles présentent des pratiques quotidiennes de formateurs qui tentent de soutenir des personnes d’origine étrangère pas ou peu scolarisées dans leur volonté de comprendre et de parler le français.
Note de contenu : Sommaire :
Edito : L’oral, un premier dossier… à poursuivre…
Catherine STERCQ – Coprésidente de Lire et Ecrire Communauté française

Dossier

* Passé, présent, avenir de l’enseignement des langues / Prof. Jean-Marc DEFAYS, Directeur de l’Institut Supérieur des Langues Vivantes / Université de Liège

* Pour apprendre une langue, il faut la parler / Maria-Alice MÉDIONI – Centre de Langues de l’Université Lyon 2 / Secteur langues du GFEN

* Création d’un nouvel espace d’échanges autour de l’oral et de son public / Cécilia LOCMANT – Lire et Ecrire Communauté française

* « Nous et notre entourage ». Articulation entre un projet pédagogique et des objectifs linguistiques / Nadia DZIERGWA – Collectif Alpha Molenbeek

* Préparer une séquence de formation pour un groupe oral / Poser des jalons à partir d’un exemple / Jean CONSTANT – Lire et Ecrire Verviers

* La langue comme outil de communication / Anne LUCAS – Lire et Ecrire Brabant wallon

* Créer des romans-photos pour apprendre à parler… / Mireille HEINS – Lire et Ecrire Verviers

* Expérience européenne de mise en ligne d’un support d’apprentissage de l’oral pour et par les apprenants / Pierre MUANDA – Lire et Ecrire Brabant wallon

* Les simulations globales / Présentation de la méthode sur base de fragments tirés du site de Franc-Parler et de la mallette pédagogique éditée par le Centre de documentation du Collectif Alpha

* Un module de 15 jours pour créer un spectacle. La place du théâtre dans l’apprentissage du français / Jacinthe MAZZOCCHETTI – Laboratoire d'anthropologie prospective / UCL

* Le corps-langue : mobiliser/immobiliser le langage / Joëlle CORDESSE – Labo de Babel / GFEN / LIEN

* Sélection bibliographique : L’apprentissage de l’oral dans une visée émancipatrice / Eduardo CARNEVALE – Centre de documentation du Collectif Alpha

Livres-Médias-Outils

* Hontes et fiertés. Peut mieux fier ! – Traces de Changements, CGé
* Des savoirs pour réfléchir. De l'école primaire à l'université – Gérard FOUREZ, Ed. Couleur Livres
* Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard – GFEN, Ed. La Dispute
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45844 JOU Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
  détailBulletin: texte imprimé 4 - L'islam en Belgique (Bulletin de Le Vif / L'Express, 4 [24/01/2019])
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est un bulletin de Le Vif / L'Express   Le vif

4 - L'islam en Belgique : financement, représentation, radicalisme, image... Enquête sur une gestion devenue modèle [texte imprimé] . - 2019 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
Note de contenu : Sommaire partiel :

LES COULISSES DE L'HISTOIRE
-30 janvier 1933 : Quand Hitler fut placé « sous contrôle » / Vincent Delcorps

L'ENTRETIEN
-Olivier Roy : « Les valeurs occidentales et chrétiennes ne coïncident plus » / propos recueillis par Gérald Papy

ET LA FLANDRE DANS TOUT ÇA ?
-Climat : les jeunes font la leçon aux politiques / Joyce Azar

EN COUVERTURE
-Islam le modèle belge / par Marie-Cécile Royen
-« Le système belge des cultes reconnus est exceptionnel » / propos recueillis par Marie-Cécile Royen
-Un casse-tête européen / par Marie-Cécile Royen

SOCIÉTÉ
-Wikipédia Wikimacho / par Mélanie Geelkens

PORTRAIT
-Une collection particulière / par Clara Van Reeth

MONDE
-Ces Texans hostiles au mur de Trump / Axel Gyldén
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_disp
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est un bulletin de Le Vif / L'Express   Le vif

Titre : 4 - L'islam en Belgique : financement, représentation, radicalisme, image... Enquête sur une gestion devenue modèle
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2019
Importance : 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
Note de contenu : Sommaire partiel :

LES COULISSES DE L'HISTOIRE
-30 janvier 1933 : Quand Hitler fut placé « sous contrôle » / Vincent Delcorps

L'ENTRETIEN
-Olivier Roy : « Les valeurs occidentales et chrétiennes ne coïncident plus » / propos recueillis par Gérald Papy

ET LA FLANDRE DANS TOUT ÇA ?
-Climat : les jeunes font la leçon aux politiques / Joyce Azar

EN COUVERTURE
-Islam le modèle belge / par Marie-Cécile Royen
-« Le système belge des cultes reconnus est exceptionnel » / propos recueillis par Marie-Cécile Royen
-Un casse-tête européen / par Marie-Cécile Royen

SOCIÉTÉ
-Wikipédia Wikimacho / par Mélanie Geelkens

PORTRAIT
-Une collection particulière / par Clara Van Reeth

MONDE
-Ces Texans hostiles au mur de Trump / Axel Gyldén
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Contient
  • Olivier Roy / Olivier Roy in Le Vif / L'Express, 4 ([24/01/2019])
  • Islam / Marie-Cécile Royen in Le Vif / L'Express, 4 ([24/01/2019])
  • Une collection particulière / Clara Van Reeth in Le Vif / L'Express, 4 ([24/01/2019])

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  détailDocument: texte imprimé Alexandra David-Néel / Pierrette Dupoyet
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Accompagne L'orchestre en sursis / Pierrette Dupoyet

Alexandra David-Néel : pour la vie... [texte imprimé] / Pierrette Dupoyet, Metteur en scène, réalisateur . - 2003 . - 48 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 792 Arts du spectacle Théatre
David-Néel, Alexandra (1868-1969)
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa

Accompagne L'orchestre en sursis / Pierrette Dupoyet

Titre : Alexandra David-Néel : pour la vie...
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pierrette Dupoyet, Metteur en scène, réalisateur
Année de publication : 2003
Importance : 48 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 792 Arts du spectacle Théatre
David-Néel, Alexandra (1868-1969)
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  détailDocument: enregistrement sonore musical Canciones De Las Brigadas Internacionales
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Canciones De Las Brigadas Internacionales [enregistrement sonore musical] / Ernst Busch, Directeur de publication . - VEB Deutsche Schallplatten, 1963 . - 1 livre et 2 vinyles (7", 45 t).
Langues : Allemand (ger)
Catégories : 78 Musique Chansons
94(460)"1936-1939" Guerre d'Espagne
94(460)"1936-1939" Brigades Internationales
Résumé : Le magazine (24x19cm) qui accompagne les disques comprend les paroles, des images et de nombreuses informations générales sur la guerre civile espagnole.
Note de contenu : Mamita Mia, 1:50
Himno De Riego (Himno Republicana), 0:38
Los Campesinos (Suite), 1:27
Vorwärts, Internationale Brigade, 2:21
Nuestra Bandera, 1:20
In Dem Spanischen Land, 0:47
Ballade Der XI. Brigade, 4:27
Canto Nocturno En Las Trincheras, 1:47
An Der Sierra-Front, 2:14
Die Thälmann-Kolonne, 1:53
Wie Könnten Wir Je Vergessen Das Land, 0:45
Lincoln-Bataillon, 2:31
Am Rio Jarama, Februar 1937, 2:37
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Canciones De Las Brigadas Internacionales
Type de document : enregistrement sonore musical
Auteurs : Ernst Busch, Directeur de publication
Editeur : VEB Deutsche Schallplatten
Année de publication : 1963
Importance : 1 livre et 2 vinyles (7", 45 t)
Langues : Allemand (ger)
Catégories : 78 Musique Chansons
94(460)"1936-1939" Guerre d'Espagne
94(460)"1936-1939" Brigades Internationales
Résumé : Le magazine (24x19cm) qui accompagne les disques comprend les paroles, des images et de nombreuses informations générales sur la guerre civile espagnole.
Note de contenu : Mamita Mia, 1:50
Himno De Riego (Himno Republicana), 0:38
Los Campesinos (Suite), 1:27
Vorwärts, Internationale Brigade, 2:21
Nuestra Bandera, 1:20
In Dem Spanischen Land, 0:47
Ballade Der XI. Brigade, 4:27
Canto Nocturno En Las Trincheras, 1:47
An Der Sierra-Front, 2:14
Die Thälmann-Kolonne, 1:53
Wie Könnten Wir Je Vergessen Das Land, 0:45
Lincoln-Bataillon, 2:31
Am Rio Jarama, Februar 1937, 2:37
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52765 LP/5 Audiovisuel Réserve Multimédia Exclu du prêt
  détailArticle: texte imprimé Contesting the meaning of Englishness / ANTHONY BARNETT in Searchlight, 285 (march 1999)
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[article] Contesting the meaning of Englishness [texte imprimé] / ANTHONY BARNETT . - 1999 . - pp. 26 - 27.
Langues : Anglais (eng)
in Searchlight > 285 (march 1999) . - pp. 26 - 27
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[article] 
inSearchlight > 285 (march 1999) . - pp. 26 - 27
Titre : Contesting the meaning of Englishness
Type de document : texte imprimé
Auteurs : ANTHONY BARNETT
Année de publication : 1999
Article en page(s) : pp. 26 - 27
Langues : Anglais (eng)
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11854/1 P/1555 Périodique Réserve Périodiques Disponible
  détailDocument: texte imprimé Entre Glain et Havel / Jean Bourgraff
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Entre Glain et Havel : un récit de vie et d'histoire [texte imprimé] / Jean Bourgraff (1934-....), Auteur . - DL 2012 . - 1 vol. (358 p.) : couv. ill. & ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-9601188-0-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 94(100)"1933/45" Buchenwald
94(100)"1933/45" Ravensbrück
94(493)"1939/45" Résistance Belgique
Bourgraff, Jean (1934-....)
Bovigny
Index. décimale : 929 Biographies
Résumé : Les ceux de chez nous
EPILOGUE D’UN FAIT DE GUERRE

Le 4 février 1944, la ferme Bourgraff à Bovigny est attaquée par les allemands arrivés par l’arrière : certains habitants sont actifs dans la résistance, un aviateur américain abattu récemment y a été hébergé et une dénonciation est à l’origine de cette action. Neuf personnes sont faites prisonnières dont la maman et la fille aînée. Le papa sera arrêté quinze jours plus tard. Jean Bourgraff, dix ans à l’époque, est à ce moment à l’école, cinquante mètres plus bas. Il entend la fusillade puis voit passer les prisonniers, dont sa maman qu’il ne reverra pas. Avec frère et sœur, il est alors hébergé à Eghezée dans un château où sa tante est cuisinière : ils y passeront plusieurs mois dans l’ignorance totale du sort de leur famille. Ils recevront bien quelques pages arrachées d’un livre de prières sur lesquelles la maman a, depuis la prison Saint-Léonard, griffonné quelques mots et, en juillet seulement, apprendront que le papa est détenu à Buchenwald, la maman et la sœur à Ravensbrück. Ceci les rassure car ils s’imaginent qu’étant dans des camps, ils sont en sécurité, et qu’on s’occupe d’eux ! En 1945, des prisonniers rentrent, mais pas la maman, décédée faute de soins. On apprend alors que des lettres arrivaient régulièrement mais chez les grands- parents à Bellain, donc de l’autre côté de la frontière : Jean et sa famille ne pourront en prendre connaissance que bien plus tard. Mais comme toujours et partout, la vie continue. Jean va avoir un parcours professionnel exemplaire et même hors du commun. Né donc à Bovigny en 1934 d’un père cheminot et d’une maman ménagère, il fait son école primaire au village, l’école moyenne à Vielsalm, l’athénée à Stavelot puis réussit un régendat littéraire à Nivelles en 1956. Il enseigne un an à Spa puis quatre années au Congo ( Luluabourg et Katanga) où il donne aux petits noirs des cours de français et d’histoire. Au moment de repartir en septembre 1961, l’avion est supprimé pour fait de guerre dans notre ancienne colonie. Jean abandonne donc l’enseignement et entre dans une société américaine – Burroughs- qui s’occupe de mécanographie. Il y assiste aux prémices de l’informatique. Après neuf années, il crée sa propre société de mini-informatique où chacun a ses systèmes opérationnels et ses programmes propres. Il passe un contrat d’exclusivité pur la Belgique et le Congo et veut réaliser pour des PME ce que l’on fait pour les grosses entreprises. La société est basée à Liège mais recueille surtout un gros succès en Flandre. Les affaires sont florissantes. Il reste actif dans cette société jusqu’en 2008 et cède les rênes de celle-ci à son fils en 2010. Le voilà retraité : il peut s’occuper activement de son jardin accolé à la magnifique maison qu’il a fait construire sur l’emplacement de la ferme des grands parents : So l’crap da Mathy. Mais les événements de 1944 ne l’ont pas quitté une seconde. Pendant six décennies, il a vécu avec ce souvenir et surtout les rumeurs, les non-dits, les fausses informations, certaines écrites, sur ces faits dramatiques. Et il écrit, il remplit plusieurs cahiers, et il cherche. Non seulement il cherche mais il trouve, notamment des témoins à Priesmont, à Rencheux, à Ennal, plus loin aussi, qui vont lui apprendre beaucoup de choses et surtout la vérité. Peut-être pas toute, mais une bonne partie, et notamment que les Juifs n’ont pas été les seules victimes du nazisme. Il va faire aussi plusieurs voyages dans les anciens camps de concentration nazis.
Robert NIZET
Source : http://vielsalm.blogspot.com/2012/05/les-ceux-de-chez-nous.html
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Entre Glain et Havel : un récit de vie et d'histoire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean Bourgraff (1934-....), Auteur
Année de publication : DL 2012
Importance : 1 vol. (358 p.)
Présentation : couv. ill. & ill.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601188-0-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 94(100)"1933/45" Buchenwald
94(100)"1933/45" Ravensbrück
94(493)"1939/45" Résistance Belgique
Bourgraff, Jean (1934-....)
Bovigny
Index. décimale : 929 Biographies
Résumé : Les ceux de chez nous
EPILOGUE D’UN FAIT DE GUERRE

Le 4 février 1944, la ferme Bourgraff à Bovigny est attaquée par les allemands arrivés par l’arrière : certains habitants sont actifs dans la résistance, un aviateur américain abattu récemment y a été hébergé et une dénonciation est à l’origine de cette action. Neuf personnes sont faites prisonnières dont la maman et la fille aînée. Le papa sera arrêté quinze jours plus tard. Jean Bourgraff, dix ans à l’époque, est à ce moment à l’école, cinquante mètres plus bas. Il entend la fusillade puis voit passer les prisonniers, dont sa maman qu’il ne reverra pas. Avec frère et sœur, il est alors hébergé à Eghezée dans un château où sa tante est cuisinière : ils y passeront plusieurs mois dans l’ignorance totale du sort de leur famille. Ils recevront bien quelques pages arrachées d’un livre de prières sur lesquelles la maman a, depuis la prison Saint-Léonard, griffonné quelques mots et, en juillet seulement, apprendront que le papa est détenu à Buchenwald, la maman et la sœur à Ravensbrück. Ceci les rassure car ils s’imaginent qu’étant dans des camps, ils sont en sécurité, et qu’on s’occupe d’eux ! En 1945, des prisonniers rentrent, mais pas la maman, décédée faute de soins. On apprend alors que des lettres arrivaient régulièrement mais chez les grands- parents à Bellain, donc de l’autre côté de la frontière : Jean et sa famille ne pourront en prendre connaissance que bien plus tard. Mais comme toujours et partout, la vie continue. Jean va avoir un parcours professionnel exemplaire et même hors du commun. Né donc à Bovigny en 1934 d’un père cheminot et d’une maman ménagère, il fait son école primaire au village, l’école moyenne à Vielsalm, l’athénée à Stavelot puis réussit un régendat littéraire à Nivelles en 1956. Il enseigne un an à Spa puis quatre années au Congo ( Luluabourg et Katanga) où il donne aux petits noirs des cours de français et d’histoire. Au moment de repartir en septembre 1961, l’avion est supprimé pour fait de guerre dans notre ancienne colonie. Jean abandonne donc l’enseignement et entre dans une société américaine – Burroughs- qui s’occupe de mécanographie. Il y assiste aux prémices de l’informatique. Après neuf années, il crée sa propre société de mini-informatique où chacun a ses systèmes opérationnels et ses programmes propres. Il passe un contrat d’exclusivité pur la Belgique et le Congo et veut réaliser pour des PME ce que l’on fait pour les grosses entreprises. La société est basée à Liège mais recueille surtout un gros succès en Flandre. Les affaires sont florissantes. Il reste actif dans cette société jusqu’en 2008 et cède les rênes de celle-ci à son fils en 2010. Le voilà retraité : il peut s’occuper activement de son jardin accolé à la magnifique maison qu’il a fait construire sur l’emplacement de la ferme des grands parents : So l’crap da Mathy. Mais les événements de 1944 ne l’ont pas quitté une seconde. Pendant six décennies, il a vécu avec ce souvenir et surtout les rumeurs, les non-dits, les fausses informations, certaines écrites, sur ces faits dramatiques. Et il écrit, il remplit plusieurs cahiers, et il cherche. Non seulement il cherche mais il trouve, notamment des témoins à Priesmont, à Rencheux, à Ennal, plus loin aussi, qui vont lui apprendre beaucoup de choses et surtout la vérité. Peut-être pas toute, mais une bonne partie, et notamment que les Juifs n’ont pas été les seules victimes du nazisme. Il va faire aussi plusieurs voyages dans les anciens camps de concentration nazis.
Robert NIZET
Source : http://vielsalm.blogspot.com/2012/05/les-ceux-de-chez-nous.html
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47684 929/BOU Livre Libre-accès Adultes Disponible
  détailDocument: texte imprimé Femmes et fascismes / Rita Thalmann
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Femmes et fascismes : extraits [texte imprimé] / Rita Thalmann (1926-....) . - 1986 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
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Titre : Femmes et fascismes : extraits
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Rita Thalmann (1926-....)
Année de publication : 1986
Importance : p. 9
Langues : Français (fre)
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706/1 dossier 01/01/86 Livre Libre-accès Farde Dossiers Exclu du prêt
  détailDocument: document graphique à deux dimensions Gulf Wars - Episode II : Clone of the attack
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Gulf Wars - Episode II : Clone of the attack [document graphique à deux dimensions] / MAD, Auteur . - 2002 . - 1 affiche ; 57 x 44 cm.
Publié dans Mad Magazine, 424, décembre 2002
Langues : Anglais (eng)
Catégories : 32(73) Politique des USA
355.4 Stratégie Opérations de guerre
94(567) Histoire de l'Irak
Résumé : 2e guerre du Golf : attaque de l'Irak
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Gulf Wars - Episode II : Clone of the attack
Type de document : document graphique à deux dimensions
Auteurs : MAD, Auteur
Année de publication : 2002
Importance : 1 affiche
Format : 57 x 44 cm
Note générale : Publié dans Mad Magazine, 424, décembre 2002
Langues : Anglais (eng)
Catégories : 32(73) Politique des USA
355.4 Stratégie Opérations de guerre
94(567) Histoire de l'Irak
Résumé : 2e guerre du Golf : attaque de l'Irak
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45093 AFF/200 Documents divers Réserve - Exclu du prêt
  détailDocument: texte imprimé Journal d'un condamné à mort
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  • Public
Journal d'un condamné à mort : la cheminée verte [texte imprimé] / Frédéric Lepage, Directeur de publication . - Neuilly-sur-Seine : Michel Lafon, 1996 . - 1 vol. (234 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Lu sur Internet) .
ISBN : 978-2-84098-236-4
Annexe
Langues : Français (fre)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
177 Morale et société. Respect humain
343.253 Exécution capitale Peine de mort
343.8 Prisons / Droit pénitenciaire
929 Biographies et témoignages
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Résumé : Quatrième de couverture :

Dans une cellule de la prison de San Quentin, Dean Philip Carter, dans l'attente de son exécution, écrit sur Internet son journal. Il nous décrit le processus d'infantilisation auquel sont soumis les prisonniers. Il nous montre comment les autorités pénitentiaires négocient des trêves avec les gangs qui prospèrent dans leurs établissements, et nous fait découvrir que les plus barbares des meurtriers reçoivent du monde entier un abondant courrier...d'admirateurs !
Surviennent pourtant, dans cet univers glauque, quelques moments de grâce : un enfant demandant à son père détenu d'être sage, ou la frêle silhouette de Mère Térésa venue apporter son soutien. Côte à côte, l'innocence et le crime. Et le grand mystère que soumet Dean à notre réflexion : comment certains passent-ils de l'une à l'autre ?
Note de contenu : Table des matières :
Un homme mort en marche
1. Arrivée à San Quentin
2. Premières impressions
3. La rage de vivre
4. Un jour sans fin
5. La pain quotidien
6. Bien amicalement
7. Ah, si j'étais riche
8. Des gens pas très nets
9. Dean tel qu'en lui-même
Permalink : https://newbibli.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_displa
Titre : Journal d'un condamné à mort : la cheminée verte
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Frédéric Lepage, Directeur de publication
Editeur : Neuilly-sur-Seine : Michel Lafon
Année de publication : 1996
Collection : Lu sur Internet
Importance : 1 vol. (234 p.)
Présentation : couv. ill. en coul.
Format : 22 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84098-236-4
Note générale : Annexe
Langues : Français (fre)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
177 Morale et société. Respect humain
343.253 Exécution capitale Peine de mort
343.8 Prisons / Droit pénitenciaire
929 Biographies et témoignages
Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme
Résumé : Quatrième de couverture :

Dans une cellule de la prison de San Quentin, Dean Philip Carter, dans l'attente de son exécution, écrit sur Internet son journal. Il nous décrit le processus d'infantilisation auquel sont soumis les prisonniers. Il nous montre comment les autorités pénitentiaires négocient des trêves avec les gangs qui prospèrent dans leurs établissements, et nous fait découvrir que les plus barbares des meurtriers reçoivent du monde entier un abondant courrier...d'admirateurs !
Surviennent pourtant, dans cet univers glauque, quelques moments de grâce : un enfant demandant à son père détenu d'être sage, ou la frêle silhouette de Mère Térésa venue apporter son soutien. Côte à côte, l'innocence et le crime. Et le grand mystère que soumet Dean à notre réflexion : comment certains passent-ils de l'une à l'autre ?
Note de contenu : Table des matières :
Un homme mort en marche
1. Arrivée à San Quentin
2. Premières impressions
3. La rage de vivre
4. Un jour sans fin
5. La pain quotidien
6. Bien amicalement
7. Ah, si j'étais riche
8. Des gens pas très nets
9. Dean tel qu'en lui-même
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